2017七年级生物上册 第2单元 第3章 生态系统和生物圈学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

生态系统和生物圈 一、学习目标 1、举例说明生态因子的种类及意义。 2、生态系统的概念和类型。 3、描述生物圈的组成。 二、教学重点 1、生态因子的种类。 2、生态系统的概念 3、生物圈的组成。 三、知识链接——几种常见的生态因子 1、光 光对生物的影响包括光照强度、光质（即光的波长）、光照时间三个方面。光对植物的影响概括为： 绿色植物都要进行光合作用，没有光就不能进行光合作用，所以光对植物的影响是决定性。光照强度决定着植物的光合作用强度，但不同的植物对光照强度的适应是不同的。 光合作用和蒸腾作用是一对矛盾。光合作用随着光照强度的增加而增强，但蒸腾作用也增强。植物在长期的进化过程中逐渐解决了这一对矛盾。阳生植物叶形相对比较小，降低蒸腾作用的面积，同时也降低了光合作用的面积，但阳生植物的叶片通常较厚，栅栏组织发达，叶肉细胞内叶绿体数量多，叶绿素的含量高，特别是叶绿素a的含量较高，通过提高光合作用的效率以弥补叶片面积小的不足；阴生植物适于生长在弱光条件下，空气湿度相对较大，蒸腾作用较弱，但植物通常加大叶面积来提高对散射光的利用率，所以阴生植物的叶形通常较大，但叶片较薄，栅栏组织不太发达，叶绿素b的含量相对较多。在森林中，高大的乔木都是阳生植物，但林下的灌木、草本植物大多是阴生植物。在山的阴面分布的植物也以耐阴植物为主。 在可见光中不同波长的光对植物生长发育的影响是不同的，这主要是由叶绿素的吸收光谱决定的。在一般情况下，大气中的可见光光质是比较均匀的，对陆生植物的分布几乎没有影响。但在水域生态系统中就不同了，特别是海洋生态系统。在海洋中，表层主要分布绿藻，稍深处是褐藻（如海带等），再深一些处是红藻（如紫菜等），这种分布特点不仅与光照强度有关，更与不同波长的光在海水中的透射程度有关。 光照时间影响植物的开花。在春天开花的植物一般需要长日照条件，在秋天开花的植物一般需要短日照条件。在地球不同的纬度上，具备的长日条件和短日条件是不同的。在低纬度地区只具备短日条件，如在南北回归线之间，一般只分布有短日植物；在中纬度地区春天具备长日条件，秋天具备短日条件，所以长日植物和短植物均有分布；在高纬度地区，长日条件和短日条件均具备，但在短日条件下，温度极低不适宜植物的生长，所以只分布有长日植物。 光对动物的影响概括为： 光对动物的影响没有对植物的影响来得明显，但也能在不同程度上影响到动物生命活动的方方面面。阳光对动物体的影响常与动物的保护色有关，如夜间出来活动的动物，体色通常较深，水生的动物背面体色比腹面深一些，这些特点的生态学意义与动物的保护色是一致的。在高纬度地区的光照强度比低纬度地区弱一些，所以动物的体色总体来说也比分布于低纬度地区的动物体色要浅一些，如东北虎的体色比华南虎和孟加拉虎要浅。 光照时间能影响动物的繁殖。有很多胎生动物的分娩是在春天，这对环境是适应的，因为春天食物最为丰富，有利于幼体的生长发育，但繁殖活动常在冬天进行，原因是胚胎发育需要的时间较长。这类动物繁殖就需要一个短日条件。很多卵生动物的繁殖活动是在春天，如两栖类、爬行类、鸟类等，胚的发育时间一般不到一个月，春天食物丰富，也是对环境适应的。这类动物的繁殖就需要一个长日条件。 阳光对动物行为的影响是很明显的。有些动物喜欢夜间出来活动，有些动物喜欢白天出来活动，这些行为通常有一定的生态意义，如适于躲避天敌、捕猎食物等有关。也有一些动物具有明显的趋光性，特别是一些昆虫，如蛾类对紫外线特别敏感，飞蛾扑火便是一例。 2、温度 生物生存在一定的温度范围之内。极端温度是（高温和低温）常常成为限制生物分布的重要因素。如由于高温的限制，白桦、云杉在自然条件下不能在华北平原生长，苹果、梨、桃等不能在热带地区栽培；在长江流域和福建，黄山松因高温的限制不能分布在海拨1000～1200米以下的高度。菜粉蝶不能忍受26℃以上的高温，所以26℃就是这种昆虫分布的南限，秋季和冬季菜粉蝶可以越过这个界限，但到夏季气温超过26℃时，卵和幼虫就会全部死亡。高温限制生物分布的原因主要是破坏生物体内的代谢平衡与光合作用和呼吸作用的平衡，其次是植物因得不到必要的低温刺激而不能完成发育阶段，如桃、苹果、梨等在低纬度地区不能开花结果就是这个道理。极端低温对生物分布的限制作用更为明显，对植物和变温动物来说，垂直分布和水平分布的主要因素就是低温。温度对恒温动物分布的直接限制作用较小，但也通过其他生态因素（如食物）而间接影响其分布。如通过影响昆虫的分布而间接影响食虫蝙蝠和高纬度地区鸟类的分布等。很多鸟类秋冬季节不能在纬度地区生活，不是因为温度太低，而是因为食物不足和白昼取食时间缩短。 高山植物的垂直分布也与温度有关，温度随着海拨高度的增加而降低，海拨每增加100米，温度下降0.5～1℃。所以高山植物的垂直分布特点是：森林→灌木林→