【解析版】广东省深圳市西丽第二中学2017-2018年九年级物理全册第十六章 第2节 串、并联电路中电压的规律同步试题 新人教版.docVIP

串、并联电路中电压的规律 1．[2012·山西]如图所示在“探究串联电路中ab、bc、ac两端的电压分别为U＝3 ＝＝在表格中记录数据后下一步应该做的是(　　) 整理器材分析数据得出结论 对换L和L的位置再测出一组电压值 改变电源电压再测出几组电压值 换用不同规格的小灯泡再测出几组电压值 在如图(a)所示电路中b)所示则电阻L和L两端的电压分别为(　　) 图16－2－7 　1.4 V　　　　B．7 V　1.4 V 　7 V D．1.4 V　5.6 V [2012·桂林]如图甲所示电路电源电压为6 V当S闭合时电压表的读数如图乙所示则L两端的电压为______V两端的电压为______V。 　　　　甲　　　　　　　　　　　　乙 图16－2－8 [2012·徐州]如图所示电路和R的连接方式是________联。若电源电压为3 V则两端电压为________V。若通过和R的电流分别为0.1 A和0.2 A则电路中的总电流为________A。 图甲是安装在木板正面的部分电路其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱两个灯座的两端分别接在两个接线柱L1、L。木板背面的部分接线柱之间有导线相连着从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。闭合开关通电后两灯都能正常发光。 (1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉若另一灯泡仍发光则说明两灯的连接方式是________否则是另一种连接方式。 (2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表闭合开关两灯亮电流表示数如图乙所示可初步判断通过灯L的电流可能是________A也可能是________A。 (3)小聪先后将电压表分别并联接在ab、cd、ad之间电压表示数均为3 V这表明两灯的连接方式是______________。 图16－2－10 瑞瑞同学在中考物理实验加试时对串联电路电压规律进行了探究。 图16－2－11 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 (1)按图所示的电路图连接电路； (2)闭合开关用电压表测出L两端的电压； (3)在测L两端的电压时瑞瑞同学为了节省实验时间采用以下方法：电压表所接的接点不动只断开A接点并改接到C接点上； (4)测出间的电压。 【交流与评估】 (1)在拆接电路时开关必须________； (2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L________ ________________________________________________________________。 (3)方法改进后所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是： 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(选填“等于”或 UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.75 (4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：。 答案解析 【解析】 L与L串联电压表测量的是L电压。 并　3　0.3 (1)并联 (2)0.3　0.15 (3)并联　【解析】 用手将其中一个小灯泡取掉若另一灯泡仍发光说明两灯工作时互不影响其连接方式是并联；小丽在电源和开关之间串联接入电流表闭合开关两灯亮电流表示数如图乙所示其示数是0.3 A若两灯串联这就是灯LL1、L是两个相同的小灯泡则灯L的电流为0.15 A；小聪先后将电压表分别并联接在ab、cd、ad之间电压表示数均为3 V这表明各支路两端的电压都相等所以L、L的连接方式是并联。 (1)断开　(2)不能因为电压表的正负接线柱接反了　(3)不等于　(4)以一次实验得出物理规律 【解析】 应换用不同规格的灯泡做实验应分析多次测量的实验数据得出结论结论才有普遍意义。 图16－2－9 图16－2－6