天津市宁河区2018年七年级生物下册4.6.2神经系统的组成》（第1课时）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

神经系统的组成第一课时 【学习目标】 1．描述神经系统和神经元的组成和功能； 2．说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现 【学习重点】 神经系统的组成 【学习难点】 神经系统的调节 【课堂学习】 1.情景导入： 由口号“起立”引入神经调节。 2.自主学习： 1、人的活动能够协调有序，主要是靠 的调节作用。 2、下图所示的是神经元的结构，根据此图完成下列各题。 1）神经元又叫（ ），结构包括①（ ）；②（ ），其中，（ ）是神经细胞与其他细胞的区别。 2）神经元的突起有长有短，在长的（ ）外套有一层鞘，组成（ ），它的末端的细小分支叫做（ ），分布全身各处。神经纤维集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条（ ）。 3）人体内有数以亿计的神经元，各个神经元的突起末端与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络，这个复杂网络就是人体内的信息传递和处理系统，A图中显示的是显微镜下、神经元突起的末端相互联系，形成的（ ），我们知道神经组织的功能是（ ）。 4）神经元除了细胞体外，还有很多。长的突起的外表大都套有一层鞘，它们构成神经纤维。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经元的这些结构形态特点，是与它的生理功能──接受、产生并传递(信息)相适应的 4.脑和????? 是神经系统的中枢部分，组成?????? 神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的?????? 部分，组成?????? 神经系统。 5.????? 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系统通路。 6.大脑包括左右两个大脑半球，表面是?????? ,约有?????? 个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区──。 7.?????? 是使运动协调、准确，维持身体平衡。 8.?????? 又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。 9.日常生活、劳动和体育锻炼中，容易对中枢神经系统造成伤害的情况主要有：外来的和打击等；自己不慎出现的、磕伤和碰伤等；和噪声等刺激以及和喝酒等不良嗜好；开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等。 4.归纳小结： 5.反馈矫正： （1）.调节人体生理活动的最高级中枢位于 A.小脑?? B.大脑? C.脊髓? D.神经 （2）.一个人因饮酒过多，走路东倒西歪，说明危害到了 A.小脑?? B.大脑? C.脊髓? D.脑干 （3）.杂技团演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是 A.大脑? B.小脑? C.脑干? D.脊髓 （4）.构成神经系统的基本单位是 　 A.脑? B.脊髓? C.神经组织? D.神经元 （5）.脑与躯体、内脏之间的联系通道是 A.脑神经? B.脊神经? C.脊髓? D.脑干 （6）．一个人在建筑工地不慎被砸到头部，而眼睛却失明了，最合理的解释是 A伤及分管语言的神经中枢 B伤及分管视觉的神经中枢 C伤及分管记忆的神经中枢 D伤及分管听觉的神经中枢 6.巩固练习： 课后题