2018版高中化学课时讲练通配套课件:3.3.2盐类水解反应的利用人教版选修4.ppt

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2018版高中化学课时讲练通配套课件:3.3.2盐类水解反应的利用人教版选修4

5.下列溶液不能用玻璃试剂瓶贮存的是( ) A.NaCl B.NH4F C.FeCl3 D.溴水 【解析】选B。NH4F水解可产生HF,氢氟酸可与玻璃中的SiO2反应。 * 1.试比较在碳酸钠晶体中以及碳酸钠溶液中,Na+和CO32-的量的关系。 提示:在碳酸钠晶体中,n(Na+)=2n(CO32-),但在Na2CO3溶液中,由于CO32-的水解而有c(Na+)2c(CO32-)。 2.请利用盐类水解的知识,与同学一起探究,将FeCl3 溶液加热蒸干、灼烧,最后的固体残留物是什么? 提示:最后的固体残留物是Fe2O3。原因是:FeCl3+ 3H2O Fe(OH)3+3HCl,升温促进了FeCl3的水解, 同时加热使生成的HCl从溶液中逸出而产生大量的 Fe(OH)3,蒸干后灼烧,又发生反应:2Fe(OH) Fe2O3+3H2O。 △ ==== 3.请与同学讨论,灭火器中装有Al2(SO4)3溶液与NaHCO3溶液,使用时要将两者混合,那么它的工作原理是什么? 提示:将Al2(SO4)3溶液与NaHCO3溶液混合,Al3+、HCO3-相互促进水解,Al3++3HCO3- ==== Al(OH)3↓+3CO2↑, 产生的CO2有灭火作用,Al(OH)3有阻燃作用。 4.为什么草木灰(主要成分K2CO3)不能与铵态(NH4+) 氮肥混用? 提示:因草木灰主要成分为K2CO3,水解显碱性:CO32- +H2O HCO3-+OH-,生成的OH-与NH4+发生如下反应: NH4++OH- ==== NH3↑+H2O,使氮肥肥效损失。 5.请设计简单的方法将KNO3中含有的Fe(NO3)3除去。 提示:先将其溶于蒸馏水中,再加热,使Fe3+水解生成Fe(OH)3沉淀后过滤除去。 【典例1】下列问题与盐的水解有关的是 ①NH4Cl与ZnCl2溶液可作焊接金属中的除锈剂 ②加热FeCl3溶液颜色加深 ③浓Na2S溶液有臭味 ④实验室盛放Na2CO3溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④ 【思路点拨】分析每个问题的原因,判断该过程中是否发生水解反应。 【典例2】(2010·广东高考)HA为酸性略强于醋酸的一元弱酸,在0.1 mol·L-1 NaA溶液中,离子浓度关系正确的是 A.c(Na+)c(A-)c(H+)c(OH-) B.c(Na+)c(OH-)c(A-)c(H+) C.c(Na+)+c(OH-)=c(A-)+c(H+) D.c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-) 【思路点拨】(1)判断阴、阳离子对应酸、碱的强弱,有弱有水解。 (2)依据水解判断溶液酸碱性。 (3)明确三大守恒定律。 【自主解答】选D。A明显错误,因为阳离子浓度都大于阴离子浓度,电荷不守恒;D是电荷守恒,明显正确。NaA的水解是微弱的,故c(A-)c(OH-),B错;C的等式不符合任何一个守恒关系,是错误的。 知识点:盐类水解的应用 1.t ℃时,某浓度氯化铵溶液的pH=4,下列说法中一定正确的是( ) A.由水电离出的氢离子和氢氧根离子的浓度之比为106∶1 B.溶液中c(H+)·c(OH-)=1×10-14 C.溶液中c(Cl-)c(NH4+)c(H+)c(OH-) D.溶液中c(NH3·H2O)+c(NH4+)=c(Cl-)+c(OH-) 【解析】选C。因为温度不确定,故水的离子积常数无 法确定,所以只知道c(H+)=10-4,而无法求解c(OH-), A、B错误;NH4Cl水解方程式为NH4Cl+H2O NH3·H2O+HCl,则溶液中c(Cl-)c(NH4+)c(H+) c(OH-),C正确;据物料守恒知:c(NH3·H2O)+c(NH4+) =c(Cl-),D错误。 2.某pH=1的ZnCl2和HCl的混合溶液中含有FeCl3杂质, 通过水解除去杂质,需将溶液调至pH=4,在调节溶液 pH时,应选用的试剂是( ) A.NaOH B.ZnO C.Na2CO3 D.Fe2O3 【解析】选B。本题根据不引入新的杂质即可选出答案 为B,其原理为:Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+,加入 ZnO,消耗H+,从而促进Fe3+完全水解而以Fe(OH)3形式 沉淀出来。 3.同时对农作物施用含N、P、K的三种化肥,对给定的下列化肥①K2CO3、②KCl、③Ca(H2PO4)2、 ④(NH4)2SO4、⑤氨水,最适当的组合是( ) A.①③④ B.①③⑤ C.②③④ D.②③⑤ 【解析】选C。K2CO3水解呈碱性,能与铵态氮

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