2017-2018届高中数学 第三章 直线与方程 3.1.1 倾斜角与斜率学案【含解析】新人教A版必修2.docVIP

3.1.1　倾斜角与斜率 1．理解直线的倾斜角和斜率的概念．(重点) 2．掌握倾斜角与斜率的对应关系．(难点、易错点) 3．掌握过两点的直线的斜率公式．(重点) [基础·初探] 1　阅读教材P82～P83“思考”以上部分，完成下列问题． 1．倾斜角的定义 (1)当直线l与x轴相交时，取x轴作为基准，x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角． (2)当直线l与x轴平行或重合时，规定它的倾斜角为0°. 2．倾斜角的范围 直线的倾斜角α的取值范围为0°≤α180°. 3．确定平面直角坐标系中一条直线位置的几何要素是：直线上的一个定点及它的倾斜角． 如图3-1-1所示，直线l的倾斜角为(　　) 图3-1-1 A．30°　 B．60° C．120° D．以上都不对 【解析】　根据倾斜角的定义知，直线l的倾斜角为30°＋90°＝120°. 【答案】　C 2　 阅读教材P83“思考”以下至P85“例1”以上部分，完成下列问题． 1．斜率的定义 一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率．常用小写字母k表示，即k＝tan_α. 2．斜率公式 经过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k＝.当x1＝x2时，直线P1P2没有斜率． 3．斜率意义 用实数反映了平面直角坐标系内的直线的倾斜程度． 判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)倾斜角是描述直线的倾斜程度的惟一方法．(　　) (2)任何一条直线有且只有一个斜率和它对应．(　　) (3)一个倾斜角α不能确定一条直线．(　　) (4)斜率公式与两点的顺序无关．(　　) 【解析】　(1)错误．除了倾斜角，还可以用坡度(比)描述倾斜程度． (2)错误．倾斜角不是90°的直线有且只有一个斜率和它对应． (3)正确．确定平面直角坐标系内的一条直线位置的几何要素：一个点P和一个倾斜角α. (4)正确．斜率公式与两点的顺序无关，即两纵坐标和横坐标在公式中的次序可以同时调换． 【答案】　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√ [小组合作型] 直线的倾斜角 　已知直线l过原点，l绕原点按顺时针方向转动α角(0°α180°)后，恰好与y轴重合，求直线l转动前的倾斜角是多少？ 【精彩点拨】　―→―→―→ 【自主解答】　由题意画出如下草图 由图可知： 当α为钝角时，倾斜角为α－90°， 当α为锐角时，倾斜角为α＋90°， 当α为直角时，倾斜角为0°. 综上，直线l转动前的倾斜角为 1．解答本题要注意根据倾斜角的概念及倾斜角的取值范围解答． 2．求直线的倾斜角主要根据定义来求，其关键是根据题意画出图形，找准倾斜角，有时要根据情况分类讨论． [再练一题] 1．设直线l过坐标原点，它的倾斜角为α，如果将l绕坐标原点按逆时针方向旋转45°，得到直线l1，那么l1的倾斜角为(　　) A．α＋45° B．α－135° C．135°－α D．当0°≤α135°时，倾斜角为α＋45°；当135°≤α180°时，倾斜角为α－135° 【解析】　根据题意，画出图形，如图所示： 因为0°≤α180°，显然A，B，C未分类讨论，均不全面， 不合题意．通过画图(如图所示)可知： 当0°≤α135°时，l1的倾斜角为α＋45°； 当135°≤α180°时，l1的倾斜角为45°＋α－180°＝α－135°.故选D. 【答案】　D 直线的斜率 　已知坐标平面内三点A(－1,1)，B(1,1)，C(2，＋1)． (1)求直线AB、BC、AC的斜率和倾斜角； (2)若D为ABC的边AB上一动点，求直线CD斜率k的变化范围． 【精彩点拨】　(1)利用k＝及k＝tan α求解； (2)先求出AC、BC的斜率，进而求出k的范围． 【自主解答】　(1)由斜率公式得 kAB＝＝0，kBC＝＝. kAC＝＝. 倾斜角的取值范围是0°≤α180°. 又tan 0°＝0， AB的倾斜角为0°. tan 60°＝， BC的倾斜角为60°. tan 30°＝， AC的倾斜角为30°. (2)如图，当斜率k变化时，直线CD绕C点旋转，当直线CD由CA逆时针方向旋转到CB时，直线CD与AB恒有交点，即D在线段AB上，此时k由kCA增大到kCB，所以k的取值范围为. 1．由倾斜角(或范围)求斜率(或范围)利用定义式k＝tan α(α≠90°)解决． 2．由两点坐标求斜率运用两点斜率公式 k＝(x1≠x2)求解． 3．涉及直线与线段有交点问题常利用数形结合列公式求解． [再练一题] 2．已知两点A(－3,4)，B(3,2)，过点P(1,0)的直线l与线段AB有公共点． (1)求直线l的斜率k的取值范围； (2)求直线l的倾斜角α的取值范围. 【解】　如图所示，由题意可知kPA＝＝－1，kPB＝＝1. (1)要使直