广东省河源市江东新区2018年七年级英语下册《Unit6I’mwatchingTV》（第2课时）导学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

课题：Unit 6 I’m watching TV 流程 具体内容 方法指导和教学设计 目标导学 一、 学会并记住以下单词：just, eat out, house, drink, tea, tomorrow, pool. 二、 学会运用以下句型谈论正在做的事情。 (1) What are you/is he/is she doing? ---I’m/she’s/he’s washing her clothes. (2) Are you/Are they/Is he/Is she reading a newspaper? ---Yes, I am/they are/he is/she is/No, I am not… 1.老师领读，学生跟读。 2.全体学生齐读。 自主学习 一、写出下列单词 1.报纸________ 2.使用_______ 3.汤________ 4.洗________ 5.电影_________ 6.只是，恰好______ 7.房子_______ 8.喝__________ 9.泳池_________ 二、短语互译 1.看报纸__________ 2. 通过电话交谈__________ 3.使用电脑 ____________ 4. 洗餐具_____________ 5.make soup ____________ 6. go to the movies__________ 三、句型在线 1. — 她正在做什么 ______ she ______? —她正在做汤。 She _______ ______ _______ . 2. —我愿意和你一起去看电影。 _________ _________ __________ to the movie with you.. 1.个人预习课本，独立完成练习。 2.小组内合作交流，核对答案，并将不懂的用红笔做好标注。 教师第二天课前进行检查。 新课导入 一、“Guessing game” Teacher shows the picture on the screen and have students to guess what he/she is doing? 二、Work on 2d 1. Listen to the conversation and try to understand it.. 2. Role play Have students to read it together and then do the role play. 3. Read more carefully and answer the following questions. (1) What is Laura doing? (2) Is Jenny reading a book? If not, what is she doing? 1.在PPT上面展示图片，请同学们猜测图片中的人物正在做什么。此活动旨在复习前一课时重点句型What is sb doing，同时又通过猜测图片人物的动作来抛出本节课的另一个重点句型Is sb doing sth这样的一般疑问句，让同学们初步感知本节课的学习重点。 2.先播放录音让同学们对对话内容有一个整体的感知，提高听短文水平。然后要求全班齐读对话，角色扮演。最后通过教师提问，学生回答，进一步学习what is sb doing这一特殊疑问句和Is sb doing sth的一般疑问句。 合作探究 探究一： 一、 现在进行时的用法(含义) (1)表示现在(说话瞬间)__________ 的动作。例如: He is playing computer games now. (2)现在进行时也可以表示当前一段时间内的活动或现阶段___________的动作。 We are studying for the exam these days. 二、现在进行时的结构 _____________+动词______ 三. 现在进行时的句型 (1)肯定句: 主语+_____+动词______+其他。 (2)否定句: 主语+____+_____+动词____+其他。 (3)一般疑问句: ____+主语+动词___+其他。 (4)特殊疑问句: _________+____+主语+_______+其他 四、现在分词的构成 一般情况直接在动词词尾加________ 如：go—going