广东省河源市江东新区2018年七年级英语下册《Unit7It’sraining》（第1课时）导学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

课题：Unit 7 It’s raining 流程 具体内容 目 标 导 学 1.掌握本课重点词汇:rain,windy,cloudy,sunny,snow,weather,cook 2.To learn to describe the weather询问天气情况,并能作出相应回答。 For example: -How’s the weather in … ? - It’s… 3.To learn to describe what you are doing根据图片简单描述人们正在进行的活动。 自 主 学 习 A:预习生词,做到会读知意。 B.知识点拨: 1.1-How’s the weather today? 今天的天气怎么样？的天气怎么样？的天气怎么样？ 〖归纳〗，一般用 询问天气,后可接 ，“ ”。 〖反馈〗 ？ 合 作 探 究 探究一：:根据1c，看图，编对话，并进行表演展示。 A:--How’s the weather in ____? B:--It’s ______. A:--How’s the weather in ____? B:--It抯 ______. A:--How抯 the weather in ____? B:
--It抯 ______. A:--How抯 the weather in ____? B:--It抯 ______. A:--How抯 the weather in ____?
B:--It抯 ______. How to report the weather forecast. Good morning, ladies and gentlemen!Here is the weather forecast! ____________________ __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 探究二:根据2b,补全对话,并进行表演展示。 A:--How’s the weather in ____? B:--It’s ______. A:What’s she doing? B:-She’s_____ A:-What’s/he doing? B:-He’s_____ 反 馈 提 升 和同伴编对话，熟练运用今天所学句型How’s the weather?询问天气和其他同学们都正在做什么。 _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________