2018高考化学一轮复习课件:专题5第2单元元素周期律元素周期表知识研习苏教版.ppt

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2018高考化学一轮复习课件:专题5第2单元元素周期律元素周期表知识研习苏教版

一、元素周期律 1.定义 元素的 随着 的递增而呈 变化的规律。 2.实质 元素原子 的周期性变化。 3.元素周期表中主族元素性质的递变规律 [想一想1](1)同一主族元素的性质一定都符合上表规律吗? (2)最外层电子数相同的元素,其化学性质一定相似吗? 提示:(1)第ⅠA族的氢元素与碱金属元素的某些性质差别较大。 (2)不一定。0族的氦(He)与第ⅡA族元素最外层电子数相同,但性质不同。 二、元素周期表及其应用 1.周期 在元素周期表中每一横行称为 。 (1)特点 同一周期元素原子具有相同的 数,且 数等于周期序数,同一周期元素原子序数从左到右依次 。 (2)分类 ③不完全周期:第七周期,填满时应有 种元素。 2.族 元素周期表中共有 个纵列,除第 三个纵列为一个族外,其余每个纵列称为一族,同族元素原子序数从上而下依次 。 (1)主族(A) ①定义:由 和 元素共同组成的族(除第18纵列)。 ②列序与主族序数的关系 ③与原子结构的关系:主族序数等于所含元素原子的 。 (2)副族(B) ①定义:完全由 元素组成的族(第8、9、10纵列除外)。 ②列序与族序数的关系 (3)Ⅷ族:包括 三个纵列。 (4)0族:第18纵列,该族元素又称为 元素。 3.分区 (1)分界线:沿着元素周期表中 与 的交界处画一条虚线,即为金属元素区和非金属元素区分界线。 (2)各区位置:分界线左下方为 ,分界线右上方为 。 (3)分界线附近元素的性质:既表现 的性质,又表现 的性质。 4.应用 (1)科学预测:为新元素的发现及预测它们原子结构和性质提供线索。 (2)寻找新材料 ①半导体材料:在 附近的元素中寻找; ②在 中寻找优良的催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金材料; ③在周期表中的 附近探索研制农药的材料。 (3)预测元素的性质(根据同周期、同主族性质的递变规律)。 [想一想2]元素周期表中的每个格,如 ,都告诉了我们关于一种元素的哪些信息? 提示:原子序数、元素的位置、元素名称、元素符号、元素类别、相对原子质量、是否为人造元素、是否为放射性元素等信息。  元素金属性、非金属性强弱的判断 1.元素金属性和非金属性强弱的判断方法 2.其他判断元素金属性强弱的依据 (1)根据金属原子失电子吸收的能量判断 元素的原子或离子得到或失去电子时必然伴随着能量的变化,就金属原子失电子而言,在一定条件下,失电子越容易,吸收的能量越少,失电子越难,吸收的能量越多。故根据金属原子在相同条件下失电子时吸收能量的多少判断金属元素的金属性强弱。 (2)依据电化学中电极来判断 ①就原电池而言:负极金属是电子流出的极,正极金属是电子流入的极,其金属性强弱关系:负极正极。 ②就电解而言:电解过程中阴极离子放电情况为Ag+Hg2+Cu2+(氧化性),则元素金属性与之相反。 灵犀一点: 上述规律可用于元素原子得失电子能力强弱以及元素性质的相互推断,比较时注意两点: ①要根据元素原子得失电子能力的强弱而不是元素原子得失电子的多少来判断元素的金属性与非金属性的强弱。 ②根据元素氧化物对应的水化物的酸(或碱)性强弱比较元素原子得(或失)电子能力的强弱时,一定要利用元素最高价氧化物对应的水化物。 【案例1】 下表为元素周期表的一部分,请回答有关问题: (1)⑤和⑧的元素符号是________和________。 (2)表中最活泼的金属是________,非金属性最强的元素是________(填写元素符号)。 (3)表中能形成两性氢氧化物的元素是________,分别写出该元素的氢氧化物与⑥、⑨最高价氧化物的水化物反应的化学方程式:______________________________, ___________________________________________。 (4)请设计一个实验方案,比较⑦、单质氧化性的强弱:___________________________________________。 【解析】 (1)首先根据位置特点推断出各元素名称(或符号)①为N,②为F,③为Mg,④为Al,⑤为Si,⑥为S,⑦为Cl,⑧为Ar,⑨为K,⑩为Br。 (2)最活泼金属在左下角,最活泼非金属在右上角。 (3)形成两性氢氧化物的元素为Al,Al(OH)3可分别与KOH和H2SO4反应。 (4)可根据非金属元素间相互置换关系比较Cl2和Br2的氧化性强弱。 【规律技巧】 一般情况下,元素的金属性强,元素的原子失电子能力强,单质的还原性强,对应的阳离子的氧

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