中小学教师信息技术应用能力自评工具精品.docVIP

中小学教师信息技术应用能力自评工具 ???????尊敬的老师: ???????您好!本工具旨在帮助您评价信息技术应用情况。内容分两部分,第一部分是基本信息，第二部分是信息技术应用状态。请您逐项阅读各项指标，按照自身实际情况选择“属实”、“不属实”或者是“不确定”。您的选择会直接影响后续培训选课的科学性和合理性，夸大或低估都会导致选课偏差，直接影响学习成效，请您务必客观自查！???????您提供的信息绝对保密，请您不要有任何顾虑！ ???????????全国中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室 ? 1.省份???? 2.地市???? 3.您的性别： A.男 B.女 4.您所属的年龄段： A.20—30 B.31—40 C.41—50 D.50以上 5.您任教的年级段： A.幼儿园 B.小学 C.初中 D.高中 E.其他 6.您任教的学科是： A. 语文 B. 数学 C. 英语 D.物理 E.化学 F.生物 G.思品/政治 H. 历史 I. 地理J. 体育 K. 美术 L. 音乐 M. 信息技术 O. 综合实践 P.通用技术 Q.幼儿园 R. 其他 7.您的学校所在区域： A.地市级或以上城市 B.区或县城 C.乡镇 D.农村 8.您的教学经验： A.1-5年 B.6年—15年 C.16年—25年 D.26年—35年 E. 36年以上 9.您现在的职称是： A. 小教（中教）高级 B.小教（中教）一级 C.小教（中教）二级 D.小教（中教）三级 10.您曾经获得的教学称号： A.省级名师/特级教师 B.市级骨干 C.区或县级骨干 D.一般教师 11.最高学历 A.硕士研究生或博士研究生 B.本科 C.专科 D.专科以下 1.我的学校状态是（请选择最接近的一种状态, 如果存在两种以上状态的话，请选择序号高的选项） （0）没有配备任何电子设备 （1）仅配备了电视机与DVD等 （2）教室里配备了基本的多媒体教学设备（如投影仪、教师机等） （3）教室里配备了电子白板（或触控电视） （4）学生在课堂学习过程中可以用到网络 （5）我们已经在开展移动学习（如应用电子书包、智能手机、平板等终端开展学习） 2.根据我们现在的设备状态和教学需求，我更关心下面的教学（单选）： （1）多媒体环境下的教学 （2）电子白板（触控电视）环境下的教学 （3）网络环境下的教学 （4）移动环境下的教学 4,我认为我当前掌握的图像或动画处理软件（如美图秀秀，Photoshop， Swish, 光影魔术手， Flash, GIF A0imator等）已经够用了。 属实不属实不确定???不确定的原因： 5,在准备教案时，我习惯性地在网上查阅教学素材料和备课材料。 属实不属实不确定???不确定的原因： 6,我对用信息技术（如网络交流工具、社会性软件等）支持的合作学习效果不满意，如在预设时间内很难完成学习任务，有些学生参与度不高，有些学生会偏离主题等。 属实不属实不确定???不确定的原因： 7,我不知道网络学习平台的功能有哪些？ 属实不属实不确定???不确定的原因： 8,在制作多媒体课件时，我的外观美化与内容设计是同步进行的。 属实不属实不确定???不确定的原因： 9,我知道如何下载网络上的视频、图片、音频、网页、动画等。 属实不属实不确定???不确定的原因： 10,整个学习过程中，我不能保证所有的学生（或小组）都平等地获得使用硬件设备或软件资源的机会。 属实不属实不确定???不确定的原因： 11,对技术支持的教学过程中，我对学生的注意力保持状况通常是满意的。 属实不属实不确定???不确定的原因： 12,我已经在教学中应用过课程管理平台（如在Moodle、Sakai平台中独立发布课程内容，编辑学习活动，开展课堂教学等）。 属实不属实不确定???不确定的原因： 13,在我执教的班级中，我非常清楚哪些同学具有技术专长。 属实不属实不确定???不确定的原因： 14,我现在还不会使用文字编辑软件（如WPS，Word等）来写教案等文档。 属实不属实不确定???不确定的原因： 15,技术故障通常会使我的课堂教学无法继续。 属实不属实不确定???不确定的原因： 16,我已经在教学中使用了国家或地方的教育公共服务平台. 属实不属实不确定???不确定的原因： 17,我能熟练地找到并下载适用于移动设备的教学应用软件（如Box, iBook Author等）。 属实不属实不确定???不确定的原因： 18,我在教学中应用过信息技术，但往往得