第六章-认知心理学-长时记忆.pptVIP

第六章 长时记忆 本章内容 第一节 长时记忆的类型 第二节 层次网络模型和激活扩散模型 第三节 集理论模型和特征比较模型  长时记忆（Long-term memory）是指存储时间在一分钟以上的记忆，也可以是数年甚至终生难忘。 长时记忆将现在的信息保持下来供将来使用，或将过去贮存的信息用于现在，把人活动的过去、现在和将来连成一个整体，在人整个心理活动中占据重要的地位。 认知心理学对长时记忆的研究有两个鲜明的特点： 第一，它不再将长时记忆看作单一的记忆，而是采取分析的观点，认为长时记忆可以分为不同的类型或系统，如情景记忆和语义记忆，表象系统和言语系统； 第二，它着眼于长时记忆的内部加工过程，重视信息的内部表征和组织，而不局限于研究各种外部因素的作用。 本章将重点阐述有关语义记忆的研究。 第一节 长时记忆的类型 一、情景记忆与语义记忆 二、表象系统与言语系统 一、情景记忆与语义记忆 1．提出：1972年加拿大心理学家Tulving在和Donaldson共同主编的《记忆的组织》一书中，从信息类型的角度，将长时记忆分为：情景记忆和语义记忆。 2．概念：情景记忆是对个人在特定时间发生的事件的记忆。语义记忆是运用语言对事物的意义、关系、概念、法则等知识的记忆。 3．病例支持：有些遗忘症患者特别难于回忆特定的情景，但却可以对此作一般的言语描述；某些智力落后者可以记住一些个人的具体事件，但特别难于记住运算规则和其他抽象的东西。 4．区别： （1）贮存的信息不同：前者是与特定时空背景相联系的事件信息，后者是语义信息。 （2）参照与结构不同：前者以个人经历为参照，以时间空间为框架，后者以一般知识为参照，有语法结构等形式。 （3）状态与性质不同：前者处于经常变化的状态，易受干扰，所贮存的信息常被转换，不易提取。后者较少变化，不太受干扰，比较稳定，较易提取。 （4）推理能力不同：前者贮存特定时间的个人的事件，其推理能力小。后者贮存一般知识，其推理能力大，与人的认知活动和智能似有更密切的关系。 区别 情景记忆 语义记忆 贮存内容 个人知觉经验 单词和概念的基本意义 类比 自传体 百科全书 参照框架 个人经历，时空 一般知识 稳定性 变化，易受干扰，提取难 稳定，不受干扰，提取易 推理性 推理能力小 推理能力大 证据 大脑皮层的中央前回兴奋强 前额叶兴奋强 情景记忆与语义记忆的区别 5．联系： 两种记忆有时难以区别开来，现在倾向于将情景记忆和语义记忆看作一个连续体的两端，无法划出一条严格的界限。 对特定时间和地点的情景记忆，经过在不同背景上的多次重复，就会逐渐概括而成为语义记忆，与概念形成过程是相似的。 二、表象系统与言语系统 1．提出：Paivio(1975)从信息编码的角度将长时记忆分为两个系统，即表象系统与言语系统。 2．概念：表象系统以表象代码来贮存关于具体的客体和事件的信息。言语系统以言语代码来贮存言语信息。这两个系统既彼此独立又互相联系，这个观点称作两种编码说或双重编码说。 3．区别：语义代码是一种抽象的意义表征，具有命题的形式，因而语义代码又称为命题代码或命题表征；表象代码是记忆中事物的形象，具有与实际知觉相似的性质，并且与外部客体相类似，所以表象代码被看作类比表征。 4．联系：这两类表征或代码都有一些实验证据。现在一致认为，语义代码在长时记忆中占有特别重要地位。 第二节 层次网络模型和激活扩散模型 一、层次网络模型 该模型由Quillian(1968), Collins和Quillian（1969）提出。它是认知心理学中的第一个语义记忆模型。 1、模型的结构 语义记忆的基本单元是概念（由结点表示）； 每个概念具有一定的特征（从结点处分出的小箭头表示）； 有关概念按逻辑的上下级关系（用长箭头连接）组织起来； 对概念的特征实行从独有到共有的由低向高的储存，构成一个有层次的网络系统。  动物 鱼 “认知经济”原则：由于上级概念的特征只出现一次，无须在其所有的下属概念中再贮存，这样的分级贮存可以节省贮存空间，体现出“认知经济”原则。 预存模型：由于各个概念与特征的联系已经在网络中建立，这种层次网络模型被称为预存模型。它表明由一些概念的联系构成的知识，预先就已贮存于语义记忆中，当需要从记忆中提取信息时，就可以沿连线进行搜索，实际上就是一种推理过程，含有一定的推理能力。 2、模型的验证：范畴大小效应 １.实验材料：用简单的陈述句作句子验证。如“金丝雀会唱”、“金丝雀是鸟”、“金丝雀是动物”等。每个句子的主语都是层次网络中最低水平的一个具体名词，而谓语则取自不同的水平。 ２.实验方法：每次给被试呈现一个句子，要求判断其真伪，记录他们的反应时。