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阳光学校七年级（上）英语科导学案 班级： 姓名： 学习小组： 学案编号： 001 课题：U5 Do you have a soccer ball? 课型：新授课 课时：Section A 师生随堂笔记 授课人：Fanny Wu 审核： 吴 时间：2012.11.12 【学习目标】 熟练掌握A部分球类相关的生词和短语。 掌握have的一般现在时的疑问句及肯定、否定的回答。 学会用let’s的句型提建议 【重点难点】 学习重点：have的一般现在时的疑问句及肯定、否定的回答。 学习难点：do和does引导的一般疑问句的构成和使用 【预习指导】 结合所学音标自读课本90页P25-26的生词，完成随堂P39基础堂堂清。 阅读课本P59页，了解球类运动词汇相关小知识。 阅读随堂P39-40知识点点通，结合学过知识填充下表并完成习题 have有“经受，经历”的意思,“Have a good day!”表示___________,在本单元have表示__________。have的第三人称单数形式是__________。 中英互译 我有一个（英式）足球。_________________________________ 她有一个篮球。_________________________________ 询问对方是否拥有某物可以用句型Do you have… ？它的肯定回答是___________________；它的否定回答是___________________ 。 【学习模块】 学习任务一 熟练掌握A部分生词和短语 听录音，熟记单词读音，划出难读单词 跟读单词，纠正单词发音 组员自读单词，熟记中文意思并进行相互检测 小组展示，朗读单词 学习任务二 掌握重点句型 看图说话--- 使用句型描述图片 观察例子，总结句型 Do you have a baseball? Yes, I do./No, I don’t . Do they have a basketball? Yes, they do./No, they don’t . Does he have a soccer ball? Yes, he does./ No, he doesn’t. Does she have a soccer ball? Yes, she does./ No, she doesn’t. 询问某人拥有某物的句型及其回答 Do +_______ have +…? _______ + 主语（第三人称单数）have +…？ 【当堂检测】 根据图片写出相应的球类 —————— —————— —————— ————— —————— —————— —————— ————— 二、完成随堂P39-40知识点点通P39-40对应的练习 【课堂小结】 1．本课中我学到的球类单词包括：_________________________________ ________________________________________________________________ 2.我还掌握了4个重点短语： 1）_________________ 乒乓球 2) _________________ 乒乓球拍 3）_________________ 英式足球 4）_________________ 棒球拍 3.本课表示建议的句型是_________________________________________ . 【课后作业】 抄写P25-26单词6+2，熟读并背诵 完成随堂第1，2课时课后题题优 熟读课本26页2d对话 阳光学校七年级（上）英语科导学案 班级： 姓名： 学习小组： 学案编号： 002 课题：U5 Do you have a soccer ball? 课型：新授课 课时：Section B1 师生随堂笔记 授课人：Fanny Wu 审核： 吴 时间：2012.11.12 【学习目标】 1.熟练掌握B部分描述性形容词及重点短语并学会使用 2.掌握行为动词have一般现在时的肯定句、否定句和一般疑问句结构 3.掌握句型That sounds + adj.（形容词），并用它对建议做出评价 【重点难点】 学习重点：have一般现在时的肯定句、否定句和一般疑问句结构 That sounds + adj.（形容词） 【预习指导】 1.结合所学音标自读课