陕西省西安市交大阳光中学2018年七年级历史下册 15 推动社会进步的科技成就导学案 北师大版.docVIP

15 推动社会进步的科技成就 学习目标 识记毕昇发明了活字印刷术，识记活字印刷的优点。　 识记指南针、火药的发明、改进、应用及其向外传播情况。　　 识记黄道婆对棉纺织技术的革新、对元代棉纺织业的贡献。 学习重点 识记三大发明及棉纺织技术的革新。 我的问题 学习难点 如何操作活字印刷术。 自 主 学 习 （一）、阅读课本第81页-第83页，在课本中划出下列问题的答案: 1、在书中找出活字印刷术、指南针、火药的发明时期？ 2、为元代棉纺纺织业做出巨大贡献的人物是谁？主要是在那两个方面？并使哪个地方成为当时的棉纺织业中心？影响是什么？ （二）、仔细阅读课本第81页-第84页，请同学们围绕下列问题进行自主学习，然后小组内展示交流，并相互补充矫正。 列表归纳宋代推动社会进步的科技成就 精讲互动 发明时期 改进时期 改进人物 指南针 造纸术 火药 印刷术 达 标 训 练 1、下面不是活字印刷的优点是（ ） A、重复使用 B 保存方便 C 节省费用 D 不会出错 2、南宋时，指南针经由（ ）传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。 A、阿拉伯人 B 印度人 C 埃及人 D 犹太人 3、元朝棉纺织业最兴盛的地区是（ ） A．松江地区　　B. 太湖流域 C．苏杭一带　　D．四川地区 4、德国人古腾堡致力于活字印刷术的研究，1456年用这种方法印制了《圣经》，请问，古登堡发明活字印刷术比毕昇晚了400多年，那么毕昇生活于公元?（?） A.9世纪??B.10世纪?C.11世纪?D.12世纪 5、指南针应用于航海开始于（? ） A.隋朝??B.唐朝?C.宋朝?D.元朝 6、中国古代四大发明最终完成于（ ） A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期 7、右图二人的活动和下列哪一项有关（ ） A、活字印刷 B、使用指南针 C、制作火药 D、纺织工具 8、元代妇女黄道婆从海南岛哪一民族那里学会了先进的棉纺织技术( ) A、汉族 B、黎族 C、高山族 D、白族 9、下列与中国四大发明相关的事件中,发生在宋代的不包括( ) A、毕昇发明了活字印刷术 B、指南针开始应用于航海 C、火药开始应用于军事战争 D、指南针由阿拉伯人传入欧洲 10、阅读下列材料,请回答问题: 2008年8月8日晚，北京奥运会开幕式文艺表演《美丽的奥林匹克》在鸟巢精彩呈现，表演以中国特有的“绘画长卷”为线索，将中华民族五千年的文明以及当代中国人民的精神风貌一一展现。其中《文字》章节的表演展现的正是印刷术这一古老的文明。 （1）想一想，雕版印刷术是哪朝发明的？世界上现存最早的印刷品是什么？ （2）活字印刷术是谁发明的？有什么意义？是怎样传播到国外的？对世界文明产生了怎样的影响？（选做） 学习小结