陕西省西安市交大阳光中学2018年七年级历史下册 14 元帝 国拓展统一多民族国家基业导学案 北师大版.docVIP

14 元帝国拓展统一多民族国家基业 学习目标 识记成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。 识记忽必烈改制的内容和影响，提高归纳表达能力。 学习重点 简述成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥抗元的史实。 我的问题 学习难点 能用自己的语言评价历史人物，用语言说明民族关系的变化。 自 主 学 习 （一）、阅读课本第75页-第78页，在课本中划出下列问题的答案: 1、毛泽东词曰：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”。“成吉思汗”是什么人？他为什么被称为“一代天骄”？ 2、成吉思汗有哪些贡献？3、元朝的建立者、建立时间、都城？ 4、在书中归纳出忽必烈改制的主要内容？以及忽必烈改革的作用？ （二）、仔细阅读课本第71页-第73页，请同学们围绕下列问题进行自主学习，然后小组内展示交流，并相互补充矫正。 1、读元疆域图找出今西藏、东北分贝有哪个行省管理？ 2、当时的台湾被称为什么？ 3、元朝统治消极落后的因素表现在哪些方面？ 4、在元朝时期形成了一个新的民族是什么？元朝怎样学习中原文化？这些都说明了什么？ 精讲互动 达 标 训 练 1、下列各项活动属于成吉思汗的业绩的是（ ） ① 统一蒙古各部 ②建立蒙古政权 ③发动大规模扩张战争 ④定国号为元 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 2、元朝时民族融合进一步加强，最主要的原因是（ ） A、经济发展 B、交通发达 　C、对外开放 D、国家统一 3、元朝时创立（现在仍在实行）的对全国有效统治的制度是（　） A、 行省制度 B、郡县制 C、三省六部制 D 、分封制 4、元朝时形成的一个新的民族是（　　） A 、 鲜卑族 B 、女真族 C 、满族 D、 回族 5、元朝时，负责管辖澎湖和台湾的机构是（ ） A、西域都护　　B、宣政院 C、理藩院　　D、澎湖巡检司 6、我国台湾省在元朝时的名称是 （ ） A 流求 B 琉球 C 夷州 D 澎湖 7、国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本这句话是谁说的（ ） A 、唐太宗 B 、元世祖 C 、宋太宗 D 、宋神宗 8、．元朝设宣政院，管辖的地区是（ ） A．澎湖和琉球 B．河北、山东 C．西藏 D．岭北 9、从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是（ ） A．接受先进的社会经济、意识形态 　B．推行民族分化政策的结果 C．蒙古族军事力量强大 　　　　　　D．行省制度的巨大作用 10、元朝时黑龙江和乌苏里江流域归属于（ ）（选做） A．辽阳省 B．岭北省 C．吉林省 D．黑龙江省 11、阅读下列材料,请回答问题: 材料1 国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。——元世祖 材料2 （忽必烈劝课农桑）行之五六年，民间垦辟种艺之业，增前数倍。 ——《农桑辑要》 （1）材料1反映了元世祖什么思想？为此他采取了哪些措施？ （2）材料2反映了元世祖采取的这些措施取得了什么结果？ （3）元世祖采取这些措施的根本目的是什么？ 学习小结