2017浙江省桐乡市高考生物一轮复习 豌豆杂交实验(一)课件 新人教版.pptVIP

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2017浙江省桐乡市高考生物一轮复习 豌豆杂交实验(一)课件 新人教版

?在孟德尔众多的杂交实验中,以豌豆杂交实验最为成功,这是为什么呢? 1、豌豆是严格的自花传粉植物 2、豌豆花大,易进行人工杂交实验 3、豌豆具有易于区分的性状(如:豌豆的高茎和矮茎;圆粒和皱粒) !阅读课本注重理解自交、杂交、正交、反交、父本、母本及相对性状等概念。 豌豆的7对相对性状 P 矮 × F1 高 F2 高 3 : 1 矮 高 × 矮 787 277 相 关 概 念 单击画面继续 ?在F2中遗传性状为什么出现3:1的分离比呢?孟德尔进行了大胆的假设。 1、生物性状由遗传因子决定(高茎—D;矮茎—d) 2、体细胞中遗传因子成对存在(纯种高茎—DD; 纯种矮茎—dd;F1高茎—Dd。) 3、在生物产生配子时,成对的遗传因子分离,分别进入不同的配子中,所以配子中遗传因子单个存在。 4、受精时,雌雄配子的结合是随机的。 P DD dd × F1 Dd 配子 D d 高茎 单击画面继续 相 关 概 念 在孟德尔假设的基础上,请写出遗传图解。 P DD dd × F1 Dd 配子 D d 高 F1 Dd Dd × F2 Dd 配子 d D D d DD Dd dd 高 高 高 矮 3 : 1 单击画面继续 相 关 概 念 根据孟德尔的解释认为F1的高茎豌豆为杂合体(Dd),假设这种解释是正确的,请预测测交实验的结果。 P 高茎(Dd) × 矮茎(dd) D d d Dd(高茎) Dd(矮茎) 1 : 1 配子 测交后代

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