21伟大的悲剧演示教学.ppt

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曳出来  毛骨竖然  快快不乐 母宁   吞巫   赢弱 告馨   颠狂   步复 耀舞洋威   珊珊来迟    语无论次 忧心仲仲    削蚀    疲备不堪 无银  找出错别字,并改正: 整体感知: 思考问题: 1、了解课文大意,填表复述故事。再用一句话概括文章主要内容(可从时间、地点、 人物、事件、结果等方面思考) 2、你认为文中的哪个段落能够起到 点题的作用? 拽 ( ) ? ? ?癫狂( ) ? ? ? ? ? 吞噬( ) 羸弱( ) ? 角逐( ) 凛冽( ) ? ? ? ? ? 步履( ) 销蚀( ) 告罄( ) ? ? ?遗孀 ?( )? ? ? ? zhuài diān kuáng shì léi lǐn liè jué lǚ xiāo shí qìng 读准字音 shuānɡ 坚持不懈 千辛万苦 风餐露宿 夜不能眠 精疲力竭 闷闷不乐 毛骨悚然 耀武扬威 洋洋得意 怏怏不乐 姗姗来迟 忧心忡忡 疲惫不堪 畏缩不前 鲁莽大胆 语无伦次 精打细算 毋宁 wú mǎnɡ shān yànɡ chōnɡ sǒnɡ 毛骨悚然: 形容十分恐惧。 悚然,恐惧的样子。 怏怏不乐: 形容不满意或不高兴的神情。 语无伦次: 形容话讲得很乱,没有条理。 毋宁: 不如。 吞噬: 吞食。 羸弱: 瘦弱。 告罄: 指财物用完。 词语解释 曳出来   毛骨竖然   快快不乐 母宁   吞巫   赢弱 告馨   颠狂   步复 耀舞洋威   珊珊来迟   语无论次 忧心仲仲   削蚀   疲备不堪 无银  找出错别字,并改正: 曳出来  毛骨竖然  快快不乐 母宁   吞巫   赢弱 告馨   颠狂   步复 耀舞洋威   珊珊来迟    语无论次 忧心仲仲    削蚀    疲备不堪 无银  找出错别字,并改正: 按时间顺序,寻关键时间词,圈点勾画。 按地点转移,追“渐近极点—到达极点—返回”的行踪。 按人物故事,再现埃文斯、奥茨、其他三人的牺牲情形。 时间 地点 人物及事件 12.1.16 12.1.18 12.2.17 12.3.2 12.3.21 12.3.29 12.10.29 12.11.12 白色雪原 科特斯等发现自己晚到一个月 南极点 斯等到达极点,伤心并要作证 屠宰场地 埃文斯死去 贮藏点 四人感到可怕的绝望 帐篷里 无法离开帐篷 帐篷里 等待死神来临并写书信 营地 一探险队出发寻找他们 帐篷 发现尸体并垒了石墓 南极点1912年1月18日 12.1.16 屠宰场地12.2.17 搜救队从营地出发12.10.29 贮藏点12.3.2 离贮藏点还差17公里12.3.29 离下一个贮藏点还有20公里12.3.21 贮藏点 12.11.12发现帐篷 5 个 人 4 个 人 3个人 用 一 句 话 概 括 全 文内容 时间: 1912年 人物: 斯科特一行5人(或斯科特等) 地点: 从南极点返回的途中 事件: 不幸 遇难(覆没、牺牲……) * 本文共写了5个人物, 他们的姓名和身份分别是: 斯科特 威尔逊 埃文斯 奥茨 鲍尔斯 英国海军上校 博士,负责科学研究 英国海军军士 英国皇家禁卫军骑兵上尉 ? 大语文课件 * 复述课文 注意:先列出复述提纲 角逐南极(补充) 胜利在望 发现“黑点” 到达极点 为对手作证 回程的危险 埃文斯之死 奥茨之死 最后时刻 找到遗体 国王跪下 课文题为《伟大的悲剧》,悲剧就是以悲惨结局结束的故事,既然是“悲剧”的故事,又何来“伟大”呢?这是否矛盾? 你认为“悲剧”之所以“悲”,体现在斯科特一行南极之行的哪几个方面?从文中哪些文字可以看出? ——失败之悲

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