2017高考地理总复习 第一部分 自然地理 第二章 地球上的大气 第5讲 冷热不均引起大气运动课件 新人教版.pptVIP

上升 下沉 大于 低压 高压 高压 低压 冷却下沉 下降 下沉 不旺盛 加剧 2．常见的热力环流及其应用 类型 示意图 应用 山谷风 海陆风 热岛效应 由于夜晚吹山风，谷底气流上升，出现著名的“巴山夜雨”现象；夜晚，当冷空气在谷底集聚时，容易出现上热下冷的稳定空气结构，即逆温现象，加剧大气污染 海陆风加速海陆间水分和热量的交换,白天的海风使近海岸湿润，夜晚的陆风使陆地凉爽 热岛效应强弱反映城乡温差大小，如夏季城郊温差大，热岛效应最显著，热力环流最强。有污染的企业要远离居民区，并布局在绿化带以外，避免热力环流中污染物进入市区 D B [解析]　第(1)题，垂直方向上，温差越大，大气对流运动越强烈，大气越不稳定。图中甲、乙、丙三地相比较，垂直温差最大的是甲地，对流最旺盛，空气最不稳定，A、B项错误；乙处有湖泊，受其影响，等温线上凸，说明乙地近地面气温高于丙地，而乙、丙高空气温大体相同，故乙在垂直方向上温差大于丙，进而可知丙地大气比乙地稳定，C项错误，D项正确。第(2)题，由题干信息结合图中气温分布情况可知，该区域有一大团冷空气整体向东运动，正午前后，大团冷空气向东移动了80千米，此时甲地气温降低，吹偏北风，A、D项错误；乙地气温垂直方向差异大，对流运动强烈，B项正确；丙地吹偏南风，C项错误。 D C [解析]　第(1)题，垂直方向上，随海拔升高，气温降低，气压也降低，因此①比②气温低，③比④气压高；图中海洋等压面向近地面弯曲，陆地等压面向高空弯曲，表示同一水平面海洋气压低、陆地气压高，④比①气压高；如果是受冷热不均引起的，近地面③比②气压高，故②气温高、气压低，③气温低、气压高，因此②比③气温高，D正确。第(2)题，南亚西南季风的成因是气压带和风带的季节移动；③地受下沉气流影响，降水少；③地气压高于②地，风是从大陆吹向海洋，C正确；等压面的分布是大陆气压高，气温低，若是夏季，应该出现在夜间。 C C B 作用力 方向 大小 对风的影响 风速 风向 水平气压梯度力 始终与等压线_____，由高压指向低压 等压线越________，水平气压梯度力越大 水平气压梯度力越大，风速越_____ 垂直于等压线，由高压指向低压 垂直 密集 大 作用力 方向 大小 对风的影响 风速 风向 地转偏向力 始终与风向________ 大小随纬度增加而______，赤道为零 不影响风速的________ 北半球向_____偏，南半球向______偏，赤道上不偏转 摩擦力 始终与风向_____ 大小与下垫面性质有关，下垫面越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，反之越小 使风速_____ 与其他两力共同作用，使风向斜穿等压线 垂直 增加 大小 右 左 相反 减小 2.风的受力状况与风向 高空风 近地面风 图示(北半球) 受力 F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响 F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响 风向 与等压线_______ 与等压线______________ 平行 成一夹角 大 小 * 第5讲　冷热不均引起大气运动 第二章　地球上的大气 2017高考导航明确考纲 考纲解读 1.了解大气的受热过程，理解大气的削弱作用和保温作用。 2．理解热力环流的形成原理并学会解释相关地理现象。 3．掌握大气的水平运动——风的影响因素，并能够 在等压线图上判断风向和风力大小。 第二章　地球上的大气 第二章　地球上的大气 重难提示 1．大气的受热过程。(重点) 2．热力环流的形成原理及应用。(重点) 3．大气水平运动的成因与特点。(重点) 4．等压线图与等压面图的判读。(重难点) (1)两个来源 ①大气最重要的能量来源：A______________。 ②近地面大气热量的主要、直接来源：B______________。 (2)两大过程 ①地面增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面 增温。 ②大气增温：________被加热，以长波辐射的形式向大气传递热量。 太阳辐射 地面辐射 地面 (3)两大作用 ①削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收和散射作用。 ②保温作用：C_____________对近地面大气热量的补偿作用. 大气逆辐射 大 多 小 少 少　 弱 多 少 强 少 弱 多 减弱 高 增强 低 减小 地面 多 高 少 低 B [解析]　本题解题的关键是明确各箭头的含义。从图中可以看出，①是大气吸收太阳辐射，②是大气吸收地面辐射，③是地面吸收太阳辐射，④是大气逆辐射。臭氧层遭到破坏，大气直接吸收太阳辐射(臭氧吸收紫外线)减少，故A项错误；二氧化碳浓度降低，空气对地面长波辐射的透明度提高，大气吸收地面辐射减少，故B项正确；可吸入颗粒物增加，大气对太阳辐射的削弱作用增强，到达地面的太阳辐射减少，故C项错误；出