乌兰浩特市第十二中学粤教版九年级化学第三章第一节《氧气的性质和用途》课件.ppt

3.1氧气的性质和用途 一、物理性质 2. 密度： 3.溶解性： 4.三态转化：101kPa下 1. 通常情况下，氧气是一种 无色 、无气味的气体 比空气密度略大 不易溶于水 气体无色 液体 淡蓝色 固体 淡蓝色 -183℃ -218℃ 二、化学性质 1.与碳的反应 文字表达式： 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 现 象： (1)剧烈燃烧，发出白光 (2)放出热量 (3)生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 观察:铁丝在空气中能否被点燃?(思考原因)现 象： 文字表达式： 2.铁在氧气中燃烧 (1)剧烈燃烧，火星四射 (2)放出大量的热 (3)生成一种黑色固体 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 操作注意事项： ①火柴的作用： ②将铁丝绕成螺旋状： ③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中： ④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙： 引燃铁丝。 增大铁丝的受热面积。 防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧。 防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底。 3、蜡烛在氧气中燃烧 现象： 发出白光， 放出大量的热 瓶壁上有水珠出现 文字表达式： 石蜡+氧气 点燃 水+二氧化碳 4.与硫的反应 文字表达式： 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 现 象： (1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 (2)放出热量 (3)生成一种无色有刺激性气味的气体 5.与磷的反应 文字表达式： (1)放出热量 (2) 产生大量白烟 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 现 象： 实验编号 反应前 的物质 反应后生 成的物质 反应的文字 表达式 红磷燃烧 硫燃烧 铁丝燃烧 木炭燃烧 红磷、氧气 硫、氧气 铁丝、氧气 木炭、氧气 五氧化二磷 二氧化硫 四氧化三铁 二氧化碳 2、上述反应中有什么共同的特征？ 1、分析实验，填写表格的空白。 磷＋氧气 五氧化二磷 硫＋氧气 二氧化硫 铁＋氧气 四氧化三铁 木炭＋氧气 二氧化碳 三、化合反应： 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。 （基本反应类型之一） 反应通式： A + B = AB 讨论： 石蜡与氧气的反应是化合反应吗？ 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 两种产物 不是化合反应 (1)氯气 + 氧气 氯化氢 点燃 (2)氢气 + 氧气 点燃 水 (3)氧化汞 加热 (4)氧化钙 + 水 氢氧化钙 练习:下列哪些反应属于化合反应 汞 + 氧气 (5)氢气 + 氧化铜 加热 水 + 铜 (6)碱式碳酸铜 加热 氧化铜 + 水 +二氧化碳 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳 点燃 分 析 氧化反应： （非基本反应类型） 物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 二氧化碳 + 水 碳酸 硅 + 氧气 二氧化硅 高温 甲烷+氧气 二氧化碳+水 点燃 判断下列反应是否为氧化反应 酸碳钙 二氧化碳 + 氧化钙 高温 汞 + 氧气 氧化汞 加热 化合反应和氧化反应的关系 化学反应 化合反应 氧化反应 1 2 3 4 有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应 综上所述: 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。 氧化反应：与氧物质发生的反应。 ——剧烈氧化 燃烧 缓慢氧化 ——不易察觉的氧化 呼吸作用、食物腐烂、堆肥腐熟、金属生锈 四、氧气的用途： （1）供给呼吸 （2）支持燃烧 1、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（ ） A、能使蜡烛燃烧的是氧气 B、测定密度，若密度大于空气的是氧气 C、放入带火星的木条，可使木条复燃的 是氧气 D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水， 可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气 C 2、下列反应属于化合反应的是（ ）， 属于氧化反应的是（ ） A、酒精+氧气 水+二氧化碳 B、锌 + 盐酸 氯化锌+氢气 C、磷 + 氧气 五氧化二磷 D、碱式碳酸铜 水+氧化铜+二氧化碳 C AC ① 氢气＋氧气 水 ② 甲烷＋氧气 二氧化碳＋水 ③ 过氧化氢 水＋氧气 ④ 镁＋氧气 氧化镁 ⑤ 二氧化碳＋水 碳酸 ⑥ 磷＋氧气 五氧化二磷 ① ④ ⑤ ⑥ ① ② ④ ⑥ ① ④ ⑥ 3.下列化学反应中，属于化合反应的是（ ），属于氧化反应的是（ ），