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【优化方案】2018届高三大一轮语文(新课标)课件:第二部分 专题一 文言文阅读 第二节
6.标志识别法。有些虚词是构成特殊文言句式的标志词,如能掌握课文或成语中出现过的一些特殊文言句式中的标志 性虚词,就能帮助我们理解虚词在文中的意义和用法。如: 表示被动的“见”“于”“为”“为所”, 表示 宾 语 前 置 的“之”“是”等。 【答卷抽样】 A(0分) 【解答规范】 1.审准题目,明确选“加点词的意义和用法相同的一项”。“意义”指虚词的意思,“用法”指词性等。 2.代入语境,判断比对。A项“何”,前者 疑问 代 词, 什么;后者疑问副词,怎么。B项“也”,前者表疑问语气;后者表陈述语气。C项“因”,都是 介词, 趁, 趁 着。 D 项“乃”,前者副词,于是;后者副词,才。 3.复查初选答案,确认正确答案C。 专题跟踪检查 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 答案:1.疑问代词;2.副词,将要;3.副词,竟。 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 答案:“何”主要用作代词和副词。①代词,作谓语,可译 为“为什么”;②副词,用在句首或动词前,常表示反问,可译为为什么;(原句意思是:(如果不能对抗,)为什么不放 下武器,捆起铠甲,向北朝拜而服从侍奉他呢?)③副词, 表示程度深,可译为“多么”;④语助词,相当于“啊”。 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 答案:“且”主要用作连词和副词。①连词,表递进关系, 况且;②连词,表让步关系,尚且;③连词,表并列关系, 又;④副词,将,将要;⑤副词,暂且,姑且。 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 答案:“乃”主要用作副词,偶尔用作代词、连词。①副 词,表承接,可译为“于是”等;②副词,表承接,可译 为“才”;③副词,可译为“就”;④副词,译为“竟然”; ⑤副词,译为“只”“仅”等;⑥副词,译为“才” “刚 刚”;⑦用在判断句中,起确认作用;⑧代词,你的; ⑨连 词,译为“又”。 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 答案:1.介词,趁机;2.连词,和。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________ 答案:“因”主要用作名词、动词、介词、副词。①动词,凭借;②介词,趁、趁着;③介词,通过,经 由;④ 副 词, 于是,就;⑤名词,原因;⑥动词,沿袭,继续。 【我的理解】_____________________________________ __________________________________________________ 答案:“与”主要用作介词、助词、连词和动词。①介词, 和;②语气助词,表示疑问或感叹,这个意义后来写作“ 欤”;③连词,和;④动词,给予;⑤动词,结交,亲附; ⑥动词,赞许,同意;⑦动词,参与、参加。 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 答案:1.连词,如果;2.副词,难道;3.介词,因,因为。 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 答案:“若”主要用作动词、代词、连词等。①动词,好 像;②动词,相近;③代词,你;④连词,如果;⑤连词, 至于;⑥动词,比得上。 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 答案
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