【优化方案】2018高考总复习课件（人教A版）高中数学 第七章 立体几何 第7讲 第2课时证明空间中的位置关系.pptVIP

考题溯源——有关二面角问题 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第七章 立体几何 栏目导引 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第七章 立体几何 第2课时　求空间角和距离 第七章 立体几何 考点一 异面直线所成的角 考点二　 直线与平面所成的角 考点三 二面角(高频考点) 考点一 异面直线所成的角 如图，已知两个正四棱锥P-ABCD与Q-ABCD的高分别为1，2，AB＝4.? (1)证明：PQ⊥平面ABCD； (2)求异面直线AQ与PB所成角的余弦值． 考点二 直线与平面所成的角 考点三 二面角(高频考点) 二面角是高考的重点，是考查热点，题型多以解答题形式出现，一般为中档题，高考对二面角的考查，主要有以下两个命题角度：(1)求二面角；(2)由二面角求其它量． [规律方法]　求二面角大小的常用方法： (1)分别求出二面角的两个面所在平面的法向量，然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小，但要注意结合实际图形判断所求角的大小． (2)分别在二面角的两个半平面内找到与棱垂直且以垂足为起点的两个向量，则这两个向量的夹角的大小就是二面角的大小． 栏目导引 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第七章 立体几何 栏目导引 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第七章 立体几何