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【全程复习方略】2014年数学理(福建用)配套课件:第十章 第四节随机事 件的概率.ppt

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【全程复习方略】2014年数学理(福建用)配套课件:第十章 第四节随机事 件的概率

(2)从一批羽毛球产品中任取一个,质量小于4.8 g的概率是0.3,质量不小于4.85 g的概率是0.32,那么质量在[4.8,4.85)g范围内的概率是( ) (A)0.62 (B)0.38 (C)0.7 (D)0.68 (3)已知在6个电子元件中有2个次品,4个正品,每次任取1个进行测试,测试后不再放回,直到2个次品都找到为止,求经过4次测试恰好将2个次品都找到的概率. 【思路点拨】(1)由于选项中的公式只有两个互斥事件的和事件的概率才满足,所以只需判断A1与A2,A1与A3,A1与A4以及A2与A3是否互斥即可; (2)利用概率的性质及互斥事件概率的公式即可解决; (3)4次测试恰好将2个次品都找到可分为“前3次测试仅有一次取到次品,第4次测试恰好取到次品”与“前4次测试都取到正品”两种情况. 【规范解答】(1)选D.由题设,只有事件A1与A4是互斥事件,因此P(A1+A4)=P(A1)+P(A4),即选D. (2)选B.设一个羽毛球的质量为ξg,则P(ξ4.8)+ P(4.8≤ξ4.85)+P(ξ≥4.85)=1. 所以P(4.8≤ξ4.85)=1-0.3-0.32=0.38. (3)设A表示事件“前3次测试仅有一次取到次品,第4次测试恰 好取到次品”,B表示事件“前4次测试都取到正品”,则 因为A,B互斥,所以P(A+B)=P(A)+P(B)= 故经过4次测试恰好将2个次品都找到的概率是 【拓展提升】求复杂的互斥事件的概率的两种方法 (1)直接求法:将所求事件的概率分解为一些彼此互斥的事件的 概率的和,运用互斥事件概率的加法公式计算. (2)间接求法:先求此事件的对立事件的概率,再用公式P(A)=1- P( )求得,即运用逆向思维(正难则反),特别是“至多”“至 少”型题目,用间接求法就会较简便. 【提醒】应用互斥事件概率的加法公式,一定要注意首先确定 各个事件是否彼此互斥,然后求出各事件发生的概率,再求和. 【变式训练】一个口袋里共有除颜色外其他均相同的7个白球和4个红球,现在一次取出三个球,则这三个球中至少有一个红球的概率是多少? 【解析】方法一:记“三个球中至少有一个红球”为事件A, “三个球中恰有一个红球”为事件A1,“三个球中有两个红球” 为事件A2,“三个球全是红球”为事件A3,则A=A1+A2+A3, 且A1,A2,A3这三个事件两两互斥,故得P(A)=P(A1)+P(A2) +P(A3)= 方法二:记“三个球中至少有一个红球”为事件A,则 “三个球全是白球”为事件A的对立事件 故 【满分指导】解答随机事件概率的综合题 【典例】(13分)(2012·陕西高考)某银行柜台设有一个服务窗口,假设顾客办理业务所需的时间互相独立,且都是整数分钟,对以往顾客办理业务所需的时间统计结果如下: 从第一个顾客开始办理业务时计时. (1)估计第三个顾客恰好等待4分钟开始办理业务的概率. (2)X表示至第2分钟末已办理完业务的顾客人数,求X的分布列及数学期望. 【思路点拨】 【规范解答】设Y表示顾客办理业务所需的时间,用频率估 计概率,得Y的分布列如下: ① 0.1 0.1 0.3 0.4 0.1 P 5 4 3 2 1 Y 第四节 随机事件的概率 1.概率和频率 (1)频率:在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是 否出现,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的___ ___,称事件A出现的比例 为事件A出现的_____. (2)概率:对于给定的随机事件A,由于事件A发生的频率 fn(A)随着试验次数的增加稳定于概率P(A),因此可以用 频率fn(A)来估计概率P(A). 频 数 频率 2.事件的关系与运算(A,B分别代表事件A,B) A∩B= , P(A∪B)=1 事件A与事件B互为对立事件 A∩B为_______事件,A∪B为必然事件 对立 事件 A∩B= 事件A与事件B互斥 A∩B为_______事件 互斥 事件 _____ _______ 事件A与事件B的交事件(或积事件) A发生且B发生 交(积) 事件 _____ ________ 事件A与事件B的并事件(或和事件) A发生或B发生 并(和) 事件 A=B 事件A与事件B相等 若___________ 相等 关系 B?A (或A?B) 事件B_____事件A(事件A_______事件B) A发生?B发生 包含 关系 符号表示 结论 条 件 名称 包含 包含于 B?A且A?B A∪B (或A+B) 不可能 不可能 A∩B (或AB) 3.概率的几个基本性质 (1)概率的取值范围:___________.

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