全国百强校北京市第四中学2018年高考化学试题研讨会课件：2018年北京高考27题赏析.ppt

* * * * * * * * * * * 2016年北京市高考理综化学第27题赏析 北京四中 谭永新 27．（12分）以废旧铅酸电池中的含铅废料（Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等）和H2SO4为原料，制备高纯PbO，实现铅的再生利用。其工作流程如下： （1）过程Ⅰ中，在 Fe2+催化下，Pb和PbO2反应生成PbSO4的化学方程式是 。 （2）过程Ⅰ中， Fe2+催化过程可表示为： ⅰ： ⅱ：…… ① 写出ⅱ的离子方程式： 。 ② 下列实验方案可证实上述催化过程。将实验方案补充完整。 a．向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液，溶液几乎无色，再加入少量PbO2，溶液变红。 b． 。 （3）PbO溶解在NaOH溶液中，存在平衡： PbO(s)+NaOH(aq)?NaHPbO2（aq） ，其溶解度曲线如右图所示。 ① 过程Ⅱ的目的是脱硫。滤液1经处理后可在 过程Ⅱ中重复使用，其目的是 （选填序号）。 A．减少PbO的损失，提高产品的产率 B．重复利用NaOH，提高原料的利用率 C．增加Na2SO4浓度，提高脱硫效率 ② 过程Ⅲ的目的是提纯。结合上述溶解度曲线，简述过程Ⅲ的操作： 。 化学工业流程：题型经典，稳中有新有变 ——来源教材，社会热点问题 素材赏析 （1）过程Ⅰ中，在Fe2+催化下，Pb和PbO2反应生成PbSO4的化学方程式是 。 27（1）解析 书写方法：利用催化反应特点。 ⅱ： 27（2）①解析 27（2）①解析 题中信息 教材所学 典型错误 a．向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液，溶液几乎无色，再加入少量PbO2，溶液变红。 i 方程式书写对实验方案设计有指导作用。 27（1）解析 ② 下列实验方案可证实上述催化过程。将实验方案补充完整。 ii b．取a中红色溶液，向其中加入铅粉后，红色褪去。 环环相扣，层层递进。 设问赏析 设问 回答 ① 过程Ⅱ的目的是脱硫。滤液1经处理后可在过程Ⅱ中重复使用，其目的是 。 27（3）①分析 PbO溶解在NaOH溶液中，存在平衡 PbO(s)+NaOH(aq)?NaHPbO2(aq) 信息2 信息1 A．减少PbO的损失，提高产品的产率 B．重复利用NaOH，提高原料的利用率 C．增加Na2SO4浓度，提高脱硫效率 再增加Na2SO4，与实际目的“脱硫”不符。 逻辑 27（3）①分析 ② 过程Ⅲ的目的是提纯。结合上述溶解度曲线，简述过程Ⅲ的操作： 。 1 方法 选择 27（3）②解析 固 固 2 溶剂 选择 3 操作 选择 重结晶 含铅废料（Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等） 35?%?NaOH溶液 趁热过滤 真题感悟 探究过程 ①铅蓄电池的反应机理 ②Pb回收过程 化学原理的指导作用 现象 数据 旧新 知识 合理 解释 逻辑 推理 解题思路 真题感悟 PbO溶解在NaOH溶液中存在平衡 PbO(s)+NaOH(aq)?NaHPbO2(aq) 信息应用 真题感悟 新的获取信息方式 * * * * * * * * * * *