2013届高考地理一轮复习提能演练：第五章（湘教版）.doc

2013届高考地理一轮复习提能演练 第五章 第一讲 人口增长模式 人口合理容量（湘教版） 一、选择题 (2012·海淀模拟)下面左图为甲、乙、丙、丁四国人口增长状况图，右图为不同阶段人口发展模式图。读图回答1～2题。 1．左图中四个国家人口增长特点与右图人口增长阶段对应正确的是(　　) A．甲—①　　　　　　　 B．乙—② C．丙—③ D．丁—④ 2．影响丙国人口增长模式的主要原因有(　　) ①人口受教育程度较低　②人们的生育意愿较低　③医疗卫生水平较低　④经济发展水平较高 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 解析：第1题，读左图可知，乙图人口再生产类型为高出生率、较高死亡率的过渡类型，与右图中的②阶段对应；甲国人口再生产类型为低出生率、高死亡率；丙国为低出生率、低死亡率；丁国为高出生率、高死亡率。甲、丙、丁三国人口增长特点分别对应右图中①③④阶段不符。故选B项。第2题，丙国的人口出生率和死亡率均在10‰左右，人口再生产类型属于现代型，人口受教育程度高，医疗水平高，经济发展水平高，人们的生育意愿较低。 答案：1.B　2.C (2012·杭州六校联考)读甲、乙、丙、丁四地的人口统计图，回答3～4题。 3．从上图分析四地自然增长率从高到低排列正确的是(　　) A．甲、丙、乙、丁　　　　　　B．甲、乙、丁、丙 C．丁、丙、乙、甲 D．丁、乙、丙、甲 4．下列叙述正确的是(　　) A．甲地人口增长模式为“低—高—低”型 B．乙地一定位于发展中国家 C．丙地人口数量最接近人口合理容量 D．丁地城市化水平高、速度快 解析：第3题，从甲图可以看出，该地人口年龄结构较年轻，人口增长最快；从乙图可以看出，该地人口出生率较高，死亡率也较高，人口接近零增长；从丙图可以看出，青壮年人口多，老龄人和少年儿童比重较小，人口增长较快；从丁图可以看出，该地自然增长率为负值。第4题，甲地人口增长模式为“高—低—高”型，丙地只反映人口年龄结构，看不出人口数量是否达到合理容量，丁地为发达国家，城市化水平高，速度慢。 答案：3.A　4.B (2012·郑州九校联考)环境的承载能力是有限的。读“环境负担公式”和我国人口与耕地变化图，回答5～6题。“环境负担”公式：EB＝P＋C－T P—人口(Population) C—消费程度(Consumpiton) T—创造财富的技术(Technologies) EB—环境负担(Environmental Burden) 5．图中最能反映我国1957～2000年人口与耕地的环境负担在加重的是(　　) A．耕地面积在减小 B．总人口数在增加 C．人均耕地在减少 D．耕地环境没有出现负担 6．从“环境负担”公式中可以看出，提高创造财富技术水平能减轻环境负担。下列措施能减轻环境负担的是(　　) A．开发湿地、滩涂等易耕土地，扩大耕地面积 B．调整农业生产结构 C．推广良种，提高单产 D．提高粮食进口量，缓减我国人口对土地的压力 解析：第5题，人均耕地在减少是问题关键，故选C项。第6题，湿地具有保护环境的功能，要保护而不是开发，故A项错；从“环境负担”公式可看出，调整农业生产结构并不能减轻环境负担；推广良种，提高单产是科技兴农的重要表现，符合提高创造财富技术水平能减轻环境负担这一原理，故C项正确；D项不符合题意。 答案：5.C　6.C 二、综合题 7．(2011·上海高考)读我国四次人口普查金字塔图，回答问题。 全国人口普查为国家进行宏观决策提供了可靠的信息基础，研究历次人口普查结果还可以了解我国人口发展的历史以及社会发展的变化。 (1)2010年与2000年人口相比，0～4岁婴幼儿人口下降了大约____________%。 (2)2010年我国65岁及以上人口占总人口的8.87%，比2000年上升1.91%。____________年人口普查数据表明我国已进入老龄化阶段。 (3)2000年，10～14岁人口比例明显偏高，2010年，20～24岁人口比例也明显偏高，这说明____________年到____________年我国曾出现过一次生育高峰。 (4)分别读1953年、1982年人口金字塔图，说明0～4岁与5～9岁两个年龄段人口比例之间的差异并分析原因。1953年_________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1982年__________________________________________________ _________________________________________________