全程复习方略高考化学一轮复习2.2离子反应课件新人教版.ppt

2.能正确表示下列反应的离子方程式的是　(　　) A.金属铝溶于稀硫酸中:Al+2H+====Al3++H2↑ B.碳酸钙溶于稀硝酸中: +2H+====H2O+CO2↑ C.醋酸钠水溶液中通入足量CO2: 2CH3COO-+CO2+H2O====2CH3COOH+ D.将少量Cl2通入KI溶液中:Cl2+2I-====2Cl-+I2 【解析】选D。A项,电荷不守恒,正确的离子方程式为2Al+6H+ ====2Al3++3H2↑;B项,碳酸钙是难溶于水的物质,不能改写成 Ca2+和 的形式,正确的离子方程式为CaCO3+2H+==== Ca2+ +H2O+CO2↑;C项,醋酸(CH3COOH)的酸性强于碳酸,反应不发生, 不符合客观事实,错误;D项,Cl2氧化性强于I2,该反应能发生, 且符合质量守恒和电荷守恒,正确。 考点二 判断离子能否大量共存的“四个要点” 判断多种离子能否大量共存于同一溶液中,归纳起来就是:一色、二性、三特殊、四反应。 1.一色——溶液颜色。 几种常见离子的颜色: 紫红色 浅绿色 棕黄色 蓝色 溶液颜色 Fe2+ Fe3+ Cu2+ 离子 深化 剖析 2.二性——溶液的酸碱性: (1)在强酸性溶液中,OH-及弱酸根阴离子(如 、 、 S2-、CH3COO-等)均不能大量存在; (2)在强碱性溶液中,H+及弱碱阳离子(如 、Al3+、Fe3+等) 均不能大量存在; (3)酸式弱酸根离子(如 、 、HS-等)在强酸性或强碱 性溶液中均不能大量存在。 3.三特殊——三种特殊情况: (1) 与 不能大量共存: + +H2O====Al(OH)3↓+ ; (2)“ +H+”组合具有强氧化性,能与S2-、Fe2+、I-、 等 还原性的离子因发生氧化还原反应而不能大量共存; (3) 与CH3COO-、 ,Mg2+与 等组合中,虽然两种离子都 能水解且水解相互促进,但总的水解程度仍很小,它们在溶液中 能大量共存。 4.四反应——四种反应类型。 指离子间通常能发生的四种类型的反应,能相互反应的离子显 然不能大量共存。 (1)复分解反应:如Ba2+与 , 与OH-,H+与CH3COO-等; (2)氧化还原反应:如Fe3+与I-、S2-, (H+)与Fe2+, (H+) 与Br-等; (3)相互促进的水解反应:如Al3+与 ,Al3+与 等; (4)络合反应:如Fe3+与SCN-等。 【方法指南】 “三步”突破离子能否大量共存判断题 第一步:“细审题干关键点” (1)注意“一定大量共存”“可能大量共存”还是“不能大量共存”等关键点。 (2)注意“透明溶液”意味着无难溶物和微溶物,但并不意味着溶液无色。 第二步:“分析限制条件” (1)常见表示溶液呈酸性的表述。 ①常温下,pH=1的溶液;②使pH试纸变红的溶液;③使甲基橙呈红色的溶液;④与镁粉反应放出氢气的溶液; ⑤c(OH-)=1×10-14mol·L-1的溶液。 (2)常见表示溶液呈碱性的表述。 ①常温下pH=14的溶液;②使pH试纸变蓝的溶液;③使酚酞试液变红的溶液;④c(H+)=1×10-14mol·L-1的溶液。 (3)常见表示溶液既能呈酸性也能呈碱性的表述。 ①与铝粉反应放出氢气的溶液;②常温下水电离出的c(OH-) =1×10-12mol·L-1的溶液;③与NH4HCO3反应能产生气体的溶液。 (4)无色溶液:不含有Cu2+、Fe3+,Fe2+、 等。 第三步:“抓住反应发生条件” (1)生成气体、沉淀、弱电解质的复分解反应。 (2)特别注意氧化还原反应。 (3)熟记相互促进的水解反应。 【典题通关2】(2013·江苏高考)常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是　(　　) A.使甲基橙变红色的溶液:Mg2+、K+、 、 B.使酚酞变红色的溶液:Na+、Cu2+、 、 C.0.1 mol·L-1AgNO3溶液:H+、K+、 、I- D.0.1 mol·L-1NaAlO2溶液:H+、Na+、Cl-、 【解题指南】解答本题要注意两点: (1)各选项的限定条件。 (2)离子反应发生的条件。 【解析】选A。使甲基橙变红色的溶液显酸性,该组四种离子能 大量共存,A正确;使酚酞变红的溶液显碱性, 、Cu2+与OH- 反应,不能大量共存,B错误; 、I-与Ag+会生成沉淀,因而不 能大量共存,C错误; 与H+能反应而不能大量共存,D错误。 【互动探究】(1)若把A项中的“Mg2+”改为“Fe2+”,离子能够 大量共存吗? 提示:不能,使甲基橙变红