【学考优化指导】2016-2017学年度高一数学（北师大版）必修2课件：2.2.3.1 直线与圆的位置关系 .pptVIP

探究一 探究二 探究三 易错辨析 探究一 探究二 探究三 易错辨析 变式训练　过点P(6,-8)与圆C:x2+y2-2x-4y-20=0相切的直线方程为　　　　　　　　　　　　.? 解析:将圆的方程配方,得(x-1)2+(y-2)2=25, 所以圆心为C(1,2),半径r=5. 易知点P(6,-8)在圆外. 当切线斜率存在时,设切线方程为y+8=k(x-6),即kx-y-6k-8=0. 探究一 探究二 探究三 易错辨析 即3x+4y+14=0. 当切线的斜率不存在时,即当x=6时,也满足题意. 故过点P(6,-8)与圆C:x2+y2-2x-4y-20=0相切的直线方程为x=6或3x+4y+14=0. 答案:x=6或3x+4y+14=0 1 2 3 4 5 1.对任意的实数k,直线y=kx+1与圆x2+y2=2的位置关系一定是(　　) A.相离 B.相切 C.相交但直线不过圆心 D.相交且直线过圆心 答案:C 1 2 3 4 5 2.直线 截圆x2+y2=4得到的弦长为(　　) 答案:B 1 2 3 4 5 3.已知过点P(2,2)的直线与圆(x-1)2+y2=5相切,且与直线ax-y+1=0垂直,则a等于(　　) 解析:由于过点P(2,2)的切线与直线ax-y+1=0垂直,且点P(2,2)在圆(x-1)2+y2=5上,所以过点P(2,2)与圆心(1,0)的直线与直线ax-y+1=0 答案:C 1 2 3 4 5 4.若点P(2,-1)为圆C:(x-1)2+y2=25的弦AB的中点,则直线AB的方程为　　　　　　　　.? 由题意知AB⊥PC,所以kAB=1, 因此直线AB的方程为y+1=x-2,即x-y-3=0. 答案:x-y-3=0 1 2 3 4 5 5.已知直线l的方程为y=kx+2,圆C的方程为(x-1)2+y2=1.当k为何值时,直线l与圆C:(1)相切;(2)相交;(3)相离. 消去y,得(x-1)2+(kx+2)2-1=0,即(k2+1)x2+(4k-2)x+4=0. 判别式Δ=(4k-2)2-4×4×(k2+1)=-16k-12. 1 2 3 4 5 方法二:由题知圆心C(1,0),半径r=1. -*- XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 2.3　直线与圆、圆与圆的位置关系 第1课时　直线与圆的位置关系 做一做1　直线x-3y+1=0与圆x2+y2= 的位置关系是(　　) A.相离 B.相切 C.相交且过圆心 D.相交但不过圆心 解析:圆心(0,0)到直线x-3y+1=0的距离d= 故直线与圆 相交,但不过圆心. 答案:D 做一做2　若直线2x+ay+3=0与圆x2+y2-2x-4=0相切,则实数a等于　　　　　.? 解析:圆的方程可化为(x-1)2+y2=5,因此圆心坐标为(1,0),半径 答案:±1 答案:(1)√　(2)×　(3)√　(4)√ 探究一 探究二 探究三 易错辨析 探究一直线与圆位置关系的判断? 【例1】 已知圆的方程为x2+y2=1,直线y=x+b,求当b为何值时, (1)直线与圆相切; (2)直线与圆相交; (3)直线与圆相离. 分析:可根据直线与圆的方程构成的方程组的解的情况,或圆心到直线的距离与圆半径之间的关系,求解b的值或b的取值范围. 探究一 探究二 探究三 易错辨析 探究一 探究二 探究三 易错辨析 探究一 探究二 探究三 易错辨析 变式训练1　已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是(　　)? A.相切 B.相交 C.相离 D.不确定 解析:由点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,得a2+b21. 所以圆心O(0,0)到直线ax+by=1的距离 则直线与圆O相交.故选B. 答案:B 探究一 探究二 探究三 易错辨析 探究二圆的切线问题? 【例2】 已知圆C的方程为(x-3)2+(y-1)2