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西洋七声音阶
櫻花飄~~~櫻花落~~~櫻花哭~~~櫻花美~~~櫻花祭~~~櫻花呢~~~ 奶奶的愛、環境保護、鄒族文化珍貴的眼淚、櫻花祭典……… 許多國家或原住民的傳統音樂都有其文化背景的特色,我們要學習去認識及聆賞,讓這些具特色的音樂繼續傳承下去。 上星期閱讀課欣賞的這首《櫻花》與平常聽到的歌曲感覺有何不同? 我們用古箏來認識《櫻花》 獨具特色的秘密。 有誰想上來幫老師試撥? 請形容古箏撥奏出來的聲音 給你什麼感覺? 想想看是什麼原因讓這首樂 曲具有日本的風格? ㄉ ㄖ ㄇ ㄈ ㄙ ㄌ ㄒ 西洋七聲音階 請問有感受到日本風嗎? 為什麼古箏撥奏可以產生日 本風,但鐘琴撥奏卻沒有? 鐘琴模擬七聲音階鋼琴撥奏。 我們一起來了解《櫻花》 為何聽起來有日本風。 請7位學生各拿1個音鐘, 跟著老師唱出的音高演奏 《櫻花》。 ㄈ ㄇ ㄇ ㄒ ㄈ ㄇ ㄉ ㄇ ㄇ ㄈ ㄇ ㄉ ㄌ ㄒ ㄌ ㄒ ㄒ ㄌ ㄒ ㄌ ㄌ ㄌ ㄌ 櫻花 ㄌ ㄉ ㄒ ㄈ ㄇ 有沒有發現這首具有日本風的《櫻花》缺少哪兩個主角呢? ㄖ ㄇ ㄈ ㄙ ㄌ ㄒ ㄉ 西洋七聲音階 日本五聲音階 想想為何古箏撥奏可以營造出日本傳統音樂風格? 日本五聲音階 古箏屬於五聲音階樂器 欣賞日本箏演奏《櫻花》 聽起來有什麼不同的感覺呢? 用《茉莉花》來了解為何這 台古箏聽起來沒有日本風卻 是中國風? 撥奏另一台古箏撥奏。 ㄉ ㄉ ㄙ ㄙ ㄌ ㄌ ㄉ ㄖ ㄙ ㄉ ㄉ ㄇ ㄌ ㄌ ㄙ 茉莉花 ㄇ ㄇ ㄙ ㄙ ㄙ ㄙ ㄖ ㄇ ㄙ ㄇ ㄇ ㄖ ㄌ ㄙ 其實中國傳統音樂風格也是由5個主角所組成喔! ㄖ ㄇ ㄈ ㄙ ㄌ ㄒ ㄉ 西洋七聲音階 中國五聲音階 日本傳統音樂跟中國傳統音樂一樣是五聲音階組合,但為何聽起來這麼不同? 中國五聲音階 ㄖ ㄙ 日本五聲音階 ㄈ ㄒ ㄙ ㄖ ㄖ ㄌ ㄙ ㄇ ㄈ ㄌ ㄇ ㄒ ㄉ ㄉ 五聲音階可說是祖先的智慧,而古箏就是一項以五聲音階設計的樂器,只要將絃的音高事先設定好,就能夠撥奏出不同設計的五聲音階風格。 但是…………. 小朋友有沒有發現 日本在歷史與文化上都深受中國影響,而五聲音階也傳入了日本,發展成有日本特色的音樂風格。 演奏櫻花 演奏的同學請起立~ 還沒演奏的坐在座位上等待 演奏完要記得坐下~ 每位學生隨機各拿一個音鐘, 依照譜例圖示演奏櫻花。 ㄌ ㄉ ㄉ ㄈ ㄒ ㄒ ㄇ ㄒ ㄒ 櫻花 ㄇ ㄈ ㄌ ㄌ ㄌ ㄌ ㄌ ㄌ ㄌ ㄒ ㄒ ㄇ ㄇ ㄇ ㄇ ㄈ ㄈ ㄇ ㄉ 說明為什麼你們都沒有機會 演奏呢? 請ㄖㄙ去找其他同學交換 音鐘後,大家再演奏一次。 沒有演奏到的小朋友請起立? 櫻花 櫻花開 ~ 櫻花開~ 櫻花開在 山谷中 櫻花開在 山莊裡 如雲如夢 美如畫 風起花落 片片飄 櫻花開 ~ 櫻花開~ 櫻花 片片開~~~~ 下次上課分組發表結合繪本故事而改編創作的歌詞。 選擇繪本中你印象深刻的 人、事、物作為創作靈感, 分組改編創作歌詞。
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