【赢在课堂】2015-2016学年度高二数学人教A版选修2-3课件：1.2.1 排列 .pptxVIP

1.2　排列与组合 1.2.1　排列 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 1 2 1.排列的概念及排列数的定义 目标导航 预习导引 1 2 预习交流1 (1)如何理解排列及排列数的定义? 提示:排列的定义包括两个方面:①取出元素;②按一定顺序排列. 两个排列相同的条件:①元素相同;②元素的顺序也相同. 排列是按一定顺序排列的一列元素,而排列数是一个数,并不表示具体的排列. (2)A,B,C三名同学站成一排照相留念,写出所有站队方法. 提示:ABC,ACB,BAC,BCA,CAB,CBA. 目标导航 预习导引 1 2 2.排列数公式 =n(n-1)(n-2)…(n-m+1)= .特别地,当n=m时, =n!=n(n-1)(n-2)…1.规定0!=1(n,m∈N*,且m≤n).   预习交流2 (1)13×12×11×10×9×8等于(　　) 提示:B (2) 的值为(　　) 一 二 三 知识精要 典题例解 迁移应用 四 1.对排列数公式的两点说明 (1)公式中的n,m应该满足n,m∈N*,m≤n,当mn时不成立. (2)排列数的两个公式: ①第一个公式右边是若干数的连乘积,其特点是:第一个因数是n(下标),后面的每一个因数都比它前面的因数少1,最后一个因数为n-m+1(下标-上标+1), 共