【走向高考】2017高考历史一轮复习 第3单元 从人文精神之源到科学理性时代 第32讲 希腊先哲的精神觉醒及文艺复兴 第1课时 希腊先哲的精神觉醒课件 岳麓版必修3.pptVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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【走向高考】2017高考历史一轮复习 第3单元 从人文精神之源到科学理性时代 第32讲 希腊先哲的精神觉醒及文艺复兴 第1课时 希腊先哲的精神觉醒课件 岳麓版必修3.ppt

【走向高考】2017高考历史一轮复习 第3单元 从人文精神之源到科学理性时代 第32讲 希腊先哲的精神觉醒及文艺复兴 第1课时 希腊先哲的精神觉醒课件 岳麓版必修3

了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。 一、哲学的产生 1.时间:大约在公元前7世纪,希腊出现了最早的__________。 2.含义:哲学本意就是“__________”。希腊哲学集中体现了希腊文化的__________精神。 3.希腊最早的哲学派别:__________哲学。 4.代表:__________认为,万物皆由__________生成,他首次用观察得到的__________来解释自然现象,创立了________________世界观,因此他被誉为西方“__________”。 二、智者学派 1.出现:公元前____世纪。 2.代表人物:_____________。 名言:“________________。” 3.主要思想 (1)从认识_______转移到认识_________,提倡_______精神,反对_______,强调_______的价值、_________的决定作用,这一切构成古希腊__________的基本内涵。 (2)以培养兼顾公私利益的________为自己的任务。 (3)价值标准跟人的__________和__________有关。 4.评价 (1)积极作用:强调人作为________________的主体的意义,否定了________________等超自然的力量对社会人生的作用,树立了_______的尊严。 (

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