【走向高考】2017高考历史一轮复习 第6单元 现代世界的科技与文化 第40讲 新中国的科技、教育与文化 第2课时 新中国的教育与文化课件 岳麓版必修3.pptVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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【走向高考】2017高考历史一轮复习 第6单元 现代世界的科技与文化 第40讲 新中国的科技、教育与文化 第2课时 新中国的教育与文化课件 岳麓版必修3.ppt

【走向高考】2017高考历史一轮复习 第6单元 现代世界的科技与文化 第40讲 新中国的科技、教育与文化 第2课时 新中国的教育与文化课件 岳麓版必修3

1.知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 2.了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。 一、扫盲教育 1.地位:建国后,__________工作成为教育工作的重中之重。 2.成就 (1)1950年,党和政府召开全国________会议。 (2)宪法和教育法规均提到要扫除文盲,并要求在20世纪末把青壮年文盲率降到________以下。 (3)2001年元旦,政府宣布:20世纪基本扫除了______文盲。 二、义务教育 1.必要性:义务教育是国家普及__________、扫除青少年文盲、____________、培养________的重要手段,是国家的一项战略决策。 2.实践 (1)1986年,《中华人民共和国__________》通过。 (2)普及义务教育成为“________”的重要环节。 (3)多渠道、多形式发展普及义务教育。 3.成效:2001年元旦,中国政府宣布:实现了基本普及________义务教育的目标。 三、高等教育的发展 1.初步发展 (1)建国初,参照________模式,调整有利有弊。 (2)________~1963年经过全面调整,稳定发展。 2.曲折发展 (1)1958~1960年“______________”,造成混乱。 (2)1966~____年“十年动乱”,大学停招,教师被批斗。

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