初二语文醉翁亭记.pptVIP

１．掌握文中的实词，了解文 中“也”、“而”等虚词的用法。 ２．理解本文写景抒情的特点。 ３．认识文中所表现的作者的 旷达情怀和美好理想。 《醉翁亭记》碑刻（苏轼草书） 《醉翁亭记》碑刻 琅琊山春时美景 “野芳发而幽香” 琅琊山夏时美景 “佳木秀而繁阴” 琅琊山秋时美景 “风霜高洁” 琅琊山冬时美景 “水落而石出” 宋代文学家黄庭坚把《醉翁亭记》改写为一首词。试比较这两篇作品，谈谈你喜欢哪一篇。 瑞鹤仙 黄庭坚 环滁皆山也，望蔚然深秀，琅琊山也。山行六七里，有翼然泉上，醉翁亭也。翁之乐也，得之心，寓之酒也。更野芳佳木，风高日出，景无穷也。 游也，山肴野蔌，酒洌泉香，沸觥筹也。太守醉也，喧哗众宾欢也。况宴酣之乐，非丝非竹，太守乐其乐也。问当时太守为谁，醉翁是也。 课文是一篇散文，而这是一首词。黄庭坚浓缩了欧阳修《醉翁亭记》的主要内容，基本用原句连缀成篇幅，显示出极高的提炼再创功力，形式上也完全变成了“长短句”。但由于乎是文字游戏，又不出新意，所以读起来未免索然寡味。 3、下列对 “而”的判断有误的是( ) A.泉香而酒洌 表并列 轻读 B.太守归而宾客从也 表承接 轻读 C.朝而往,暮而归 表修饰 轻读 D.而不知人之乐 表修饰 轻读 E.而年又最高 表递进 重读 4.下列骈散结合的句子朗读停顿有误的是( ) A.野芳发/而幽香,佳木秀/而繁阴. B.作亭/者谁?山之僧/智仙也. C.临溪/而渔,溪深/而鱼肥. D.射者/中,弈者/胜,觥筹/交错. 1.结构严谨巧妙贯穿全文的主线是: “乐” 2.写景与抒 情相结合 A 写亭子周围的景色，以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之意. B 写滁州官民同乐图，反映人民在和平生活中怡然自乐，显示了政治清明，作者与民同乐的思想. 3.文中骈散相间,节奏富于变化. 拓展比较 参考： 1. 在横线上写出原课文的汉字： (1)林_____( )尤美(2)水声____( ) (3)有亭_____( )然 (4)饮少_____( ) (5)_________( )(6)山____( ) 野____( ) (7)________( )交错 (8)_____( )然 (9)树林_____( ) (10)泉香而酒___( ) (11)云归而岩穴_____( ) míng liè tuí sù yáo y? lǚ zhé yì yì chán hè gōngchóu 潺 辄 壑 翼 伛偻 肴 蔌 觥筹 颓 翳 暝 lè 洌 课堂练习 D 表转折 重读 B / * * * 欧阳修 琅琊山风景区 深秀湖 让泉 环： 壑： 蔚然： 临： 名： 辄： 意： 乐： 寓： 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样高据泉水上边的，是醉翁亭啊。 环绕 山谷 茂盛的样子 靠近 命名 就 情趣 乐趣 寄托 自学指导一 第一段字词句 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 醉翁的情趣不在饮酒上，而在欣赏秀丽的山水之中啊。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 若夫 暝 晦 芳 幽 秀 清幽 暗 香花 昏暗 发荣滋长 像那…… 四时之景不同，而乐亦无穷也。 四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 第二段字词句 负： 于： 伛偻： 渔： 冽： 肴： 蔌： 酣： 觥筹： 颓然： 丝竹： 背 在 钓鱼 清 用山里打的鸟兽做的菜 菜蔬 尽兴地喝酒 丝：弦乐器 竹：管乐器 这里指代音乐 驼背 这里指代老人 觥：指酒杯 筹：酒筹 原意指精神不振的样子，这里指醉醺醺的意思。 陈： 陈列、摆开 自学指导二 第三段字词句 伛偻提携，往来而不绝者， 滁人游也。 译文：老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝，是滁州人们的出游啊。 苍然白发，颓然乎其间者， 太守醉也。 译文：脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间的，是太守喝醉了。 已而 阴翳 上下 去 其 谓 不久 形容枝叶茂盛成阴 树的上部和下部 离开 他们 为，是 第四段字词句 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 译文：不久夕阳落到西山上，人的影子纵横散乱，这是宾客们跟从太守回去了。树林茂密成阴，上上下下一片叫声，是游人走后鸟儿欢乐起来了。 醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。 译文：醉了能和他们一起快乐，酒醒后