研商103年教育部国民及学前教育署推动辖署高级中等学校.doc

教育部國民及學前教育署推動轄屬 高級中等學校美感計畫 壹、依據 一、教育部之「美感教育中長程計畫－第一期五年計畫（103年－107年）」。 二、教育部「」。 貳、目的 一、透過美感生活課程之教學、研究、推廣及研習等工作，全面提升學校美感教育品質。 二、藉由美感生活課程之推動，培育美感生活的素養，以期應用在日常生活中，提升國民美感鑑賞能力。 三、紮根美感教育，，以厚植國家競爭力。 參、辦理單位 一、指導單位：教育部 二、主辦單位：教育部國民及學前教育署（以下簡稱署） 三、承辦學校：國立苑裡高級中學 肆、 國教署轄屬高級中等學校（以下簡稱學校） 伍、期程 10年月1日至10年月31日。 一、課程理念：本課程依據美感教育相關文獻規劃外，並結合「十二年國民基本教育」之相關內容，以實施要點之「素養導向」、「漸進發展」、「銜接連貫」、「統整原則」、「均衡組合」與「多元適性」為方向，以生活角度切入美感教育領域，以提升國民美感素養為目標。 二、課程研發：由承辦學校召集美感教育之專業教師，組成美感生活課程研發小組，進行課程模組研發，結合已研發及實施之第一階段（第1-6節課）、第二階段課程（第7-12節課）外，另進行第三階段課程（13-18節課）研發。 三、課程說明與推廣：於105學年度10月起，進行課程推廣說明會與增能研習，課程實施時間自105學年度第二學期起。 四、課程教材：由本計畫提供學校教師手冊、教學光碟、課程簡報檔等相關教材，以及每位學生之「美感生活課程」學習手冊。 五、課程研習：召集實施學校授課教師進行課程說明之增能研習，以了解課程實施方式，提升課程推廣的信度與效度。 六、課程實施方式： （一）初次申請學校應於105學年度每學期於美術課或藝術相關課程擇定至少6節課實施美感生活課程，自第一階段課程起依序實施課程。 （二）續辦申請學校以第一階段、第二階段之實施情形為基礎，並依實施班級參與先前相關計畫之學習基礎，擇定適切之課程階段實施。 七、受理申請：有意願實施美感生活課程之學校，擇定實施課程之班級及老師，於期限內向承辦學校提出申請，詳如附件一。 八、課程交流觀摩：為了解課程實施成效，課程實施期間將抽訪學校進行交流觀摩。 九、成果發表：課程實施完成後辦理執行成果發表會，提供各校相互學習之機會，以全面推動美感教育。 十、教師專業社群：除鼓勵實施教師參加教育部相關美感基地辦理之教師社群與共學社群，另鼓勵種子教師於校內或鄰近學校進行整合辦理教師專業社群，酌予補助相關經費，詳如附件二。 十一、延伸規劃：於105學年度實施期間，一併規劃將相關資料建置雲端課程與資訊平臺，以利中長程持續推動辦理。 柒、作業期程 一、有意願參與本計畫之學校105年12月27日前填具計畫申請表（如附件）後函送承辦學校國立苑裡高級中學。 二、106年1月5日前公布實施學校名單並於105學年度第1學期結束前辦理辦理美感生活課程模組研習。 三、課程交流觀摩於課程實施期間106年2月與4月進行。 四、成果發表106年6月30日前辦理執行成果發表會並召開檢討會議。 、經費補助原則 一、依辦理。 二 玖、經費請撥及核銷 一、補助教師社群與課程所需之相關等費用，依各校實施班級數核定補助經費，由國教署函知實施學校掣據請領補助款。 二、實施學校應於106年6月30日前完成本計畫，原始支出憑證留學校備查。 三、計畫總經費執行率未達百分之八十者，結餘款應繳回。 四、實施學校應於計畫屆滿後二個月內辦理結報，檢附收支結算表及實施成果報告書（併同電子檔光碟）函送國教署辦理核結；成果報告書之內容（包含影音、圖片、文字等），國教署得印製推廣或公開於相關網站上，學校不得異議。 五、經費請撥、支用、核銷結案，請依教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點規定辦理。 一、本計畫執行期間，國教署得視實際需要進行訪視；學校應提供各項資料，據以瞭解實施成效。 二、補助經費之運用經發現與補助用途不符，或違反本計畫規定者，國教署得限期令其改正，或視情節輕重撤銷補助，並追回全部或部分已撥付之補助款。 三、辦理本計畫之學校及人員，國教署視執行績效予以敘獎。 拾壹、注意事項 一、實施學校之授課教師，應配合參加國教署辦理之美感生活課程模組教師研習，以提升計畫執行之品質；未參加之授課教師，不得實施課程。 二、本計畫之補助經費應專款專用，不得任意變更用途。計畫如有變更之必要或因故無法執行，應事先提報修正計畫函送國教署核定。 三、實施學校執行過程遇有經費不足現象，應自行籌措財源配合，不得要求追加補助金額。 四、實施學校執行本計畫有關事項，應依政府採購法及行政程序法等相關法令規定辦理。 教育部國民及學前教育署推動轄屬高級中等學校參與美感生活計畫申請表 學校 名稱 學校地址 階段 □第一階段 （1-6節課） □第二階段 （7-12