合肥一中2013年高考数学指数式与对数式2.docVIP

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2018-04-24 发布于四川
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合肥一中2013年高考数学指数式与对数式2.doc

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合肥一中2013年高考数学指数式与对数式2

教案12：指数式与对数式（2）一、课前检测 1.已知，则答案：12 2. 已知，那么等于（） A. B. C. D. 答案：C 3. 式子的值为 ( ) A. B. C. D. 答案：A 二、知识梳理灵活运用指数式和对数式解决问题 1．重视指数式与对数式的互化； 2．不同底的对数运算问题，应化为同底对数式进行运算； 3．运用指数、对数的运算公式解题时，要注意公式成立的前提．三、典型例题分析例1．计算：（1）；（2）；（3）．解：（1）原式．（2）原式．（3）原式．小结与拓展：例2．已知，且，求的值．解：由得：，即，∴；同理可得，∴由得， ∴，∴，∵，∴．例3 设，，且，求的最小值．解：令，∵，，∴．由得，∴， ∴，∵，∴，即，∴， ∴， ∵，∴当时，．例4．设、、为正数，且满足．（1）求证：（2）若，，求、、的值．证明：（1）左边；解：（2）由得，∴……………① 由得………… ……………② 由①②得……………………………………………③ 由①得，代入得，∵， ∴……………………………………………………④ 由③、④解得，，从而．四、归纳与总结（以学生为主，师生共同完成） 1.知识： 2.思想与方法： 3.易错点： 4.教学反思（不足并查漏）： 1 1