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- 2018-04-22 发布于江西
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[高考]2013届高三物理一轮复习课件粤教版:第4章 第4节 万有引力定律及其应用.ppt
1.(单选)(2011?全国卷Ⅰ)我国“嫦娥一号”探月卫星发射后,先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时);然后,经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”;最后奔向月球.如果按圆形轨道计算,并忽略卫星质量的变化,则在每次变轨完成后与变轨前相比( ) A.卫星动能增大,引力势能减小 B.卫星动能增大,引力势能增大 C.卫星动能减小,引力势能减小 D.卫星动能减小,引力势能增大 D 【解析】 周期变长,表明轨道半径变大,速度减小,动能减小,引力做负功故引力势能增大,选D. * 第4节 万有引力定律及其应用 【例1】地球同步卫星在现代民用和国防建设中有着重要的作用,同步卫星都位于地球赤道上空的同一轨道上,高度为h=3.6×104km处,神舟七号在距地面高度为341km高度绕地轨道飞行时,翟志刚成功地完成了出舱活动,已知地球半径为R=6.4×103km,试求神舟七号此时的绕地飞行周期. 对开普勒定律的理解 【点评】 根据开普勒定律,所有行星运行轨道都是在以太阳为焦点的椭圆轨道上,但在某些题目的运算中,我们可以近似地认为这些天体运行轨道是圆.这是一个突出主要因素,忽略次要因素的理想方法.理想方法是物理学习中常用的一种方法.本题另一个特点就是有些隐含信息如同步卫星的周期为24h,这是从生活实践中提取信息的命题,高考此类命题较多. 【例2】地球是人
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