苏教版语文七年级上册第4课《安恩和奶牛》导学案.docVIP

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  • 2018-04-24 发布于四川
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苏教版语文七年级上册第4课《安恩和奶牛》导学案.doc

苏教版语文七年级上册第4课《安恩和奶牛》导学案

安恩和奶牛 学什么 怎样学 学习目标: 1、通读全文,能简单概括故事内容。 2、通过课文研读,能够说出安恩这一人物形象的特点。 3、通过探讨,能理清小说巧妙的情节构思,说出其对于塑造人物表现中心的作用。 课前准备 1.课前自由朗读课文,要求用普通话,读音准确。圈画勾点优美词句。 2.解释部分词语的大意。 课堂展示: 一、整体感知 1、在复述课文的基础上,用一句话概括故事内容(要理清情节的开端、发展和高潮)。 2、本文按照情节的发展可分为两部分,请说说各讲了什么内容。 第一部分:§1 —§2 描写集市上安恩老太太的外貌和她的奶牛。 第二部分:§3 —§19 集市上贩子、屠夫们对安恩产生误会,安恩说出了事情真相。 二、研读课文第一部分,初步了解人物 1、第一小节主要用了怎样的描写方法,请找出相关语句加以说明。从这些语句中可看出安恩是个怎样的人呢? 外貌和神态描写,安恩是个不太富裕,但自尊、勤俭、有高尚趣味,沉静、安详的老太太。 2、第一小节中有对周围环境的描写,这个描写有什么作用呢? 反衬安恩的沉静和安详。 3、第二

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