北京市2016-2017学年度八年级生物下册 第七单元 第一章 植物的生殖教案 （新版）新人教版.docVIP

植物的生殖 任课教师 年级 授课时间 科目 生物 班级 课题 第七单元 第一章 第一节 植物的生殖 教学背景分析 （教材，学情） 教材分析：本节课是义务教育课程标准实验教科书《生物学》八年级下册第七单元第一章，学生已经学过绿色开花植物的发育过程，本节课首先是复习，其次是归纳植物的生殖方式。 学情分析：学生对植物的生殖方式了解很多，哺乳。用种子繁殖，利用孢子繁殖，利用茎繁殖等，主要通过分析归纳、班级交流的方法，充分调动学生学习的积极性和主动性，发挥其主体作用。 教学目标 知识目标： 1. 通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖。 2. 列举植物常见的无性生殖。 能力目标： 1. 通过探究活动，理解影响扦插成活率的因素； 2. 通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。 情感、态度与价值观： 认识到植物生殖方式多样性的意义；通过了解无性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。 教学重点 描述被子植物的有性生殖。 列举植物常见的无性生殖及应用。 教学难点 通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率的关键。 教学方法 创设情景---温故知新----观察思考---分析讨论---解决疑难----得出结论 讲述、讨论、观察分析相结合的方法 教学资源 教师：准备各种无性繁殖的典型的图片，嫁接、扦插过程的示