湖南省桑植县贺龙中学七年级英语上册Unit8WhenisyourbirthdayPeriod2SectionA》学案1.doc

Unit 8When is your birthday? 学习目标：(一)知识目标 1.词汇aquarium,science,center,gift,shop,seal,shark,octopus,autograph,hang out,sleep late, day off,yard sale, win a prize,have fun doing sth,go for a drive,in the future[来源:学|科|网] 2. 学习如何询问和谈论过去发生的事情。 (二)能力目标：能够综合各种信息，准确地描述过去发生的事情。 (三)情感目标：曾强学生自身的自主学习意识，加强合作精神. 重难点分析 1.重点：短语：hang out,sleep late, day off,yard sale, win a prize,have fun doing sth等等 2.难点：准确理解和运用表示过去式的句子和词组 课时安排 2 课型 问题发现课，综合解决课, 知识链接 江南的秋天，把“秋高气爽”这几个字演绎的淋漓尽致。周未，一家人，背着肩包，挎着摄像机，走在暖暖的阳光底下，踏着片片落叶，眼前是湛蓝湛蓝的天空，此起彼伏的山峦，路边岩石错落的小溪中婉延着幽幽清泉，唱出叮叮咚咚的旋律。你的秋游留给你们什么美好回忆呢？ 问题导读(一)p47-49 单词五遍，并尝试着英汉互译。 (二).小组长负责，组内齐读P47--49单词3遍，注意纠正组员的发音。 (四) 默读课文P47--49。思考如何翻译每个句子，并划出你认为的重点单词和句子。 听录音，完成P47-1b, P48-2a,2b. 写一写，记一记. 写出过去时：is/am_________are _________do _________ go _________take_________ have _________eat _________hang_________ see_________ buy _________win _________meet_________ get _________ 礼品__________去水族馆__________ 赢得奖品___________在水族馆___________得到某人的亲笔签名_________拍照片____________ 在.......的尽头__________睡过头_________ 1你去动物园了吗？没有，我去了水族馆。 2.有鲨鱼吗？没有鲨鱼，但是有一些确实很聪明的章鱼。______ ________ _______ ________ _______. 3.你拍照了吗？_________ ________ _______ ________. 4.九班在学校旅行中玩得很高兴。 5.这天结束时，科学老师很高兴，因为班长旅行结束后打扫了公交车。 然后他们观看海豚表演。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 午饭后，他们去礼品店买了许多礼物。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 最后，他们很累去很开心，他们坐公交车回到学校。　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （六）Think over： 1.win与beat的用法有何不同 2.Summary :动词一般过去时的变化规律是什么。 3.Summary the use of “end”and clean 4.Summary the use of “buy” 我的问题 我的小组问题 评价主体 3天复习 7天复习 15天复习 自我评价 同伴评价 自我评价：____ 学科长评价：______学术助理评价： 组长评价：______ 教师评价：______ 《Unit8 Section A》问题训练—评价单(卷面分5分,共50分) 班级:　 　 组名:　 　 姓名:　 　创作： 审核：__________使用时间：_______ 一、写作：根据所给英文词语提示，写出意思连贯，符合逻辑的文段。10分 上周，你和你的父母一起去了青岛，请你给好朋友Dave写一封信，讲述一下这次旅行。（提示词：take photos, go swimming, go to the beach, buy some souven