第1章第1节 原子结构模型
知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 第1章 原子结构 探究整合应用 课前自主学案 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 第1章 原子结构 探究整合应用 课前自主学案 返回 第1节 原子结构模型 学习目标 1.了解氢原子光谱的特点和玻尔原子结构模型的基本观点及其对原子结构理论的贡献。 2.理解四个量子数的含义,会用四个量子数描述核外电子的运动状态。 3.了解原子轨道和电子云的含义。 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 探究整合应用 第1节 课前自主学案 自主学习 一、氢原子光谱和玻尔的原子结构模型 1.氢原子光谱 光谱分为______光谱和_____光谱,氢原子光谱是___________。 2.玻尔原子结构模型观点 (1)原子中的电子在具有确定半径的圆周轨道上绕_________运动且不辐射能量。 线状 连续 线状光谱 原子核 (2)在不同轨道上运动的电子具有不同的能量,而且能量是_______的。轨道能量依n值(1、2、3…)的增大而_______ (n称为量子数)。n=1时能量最低,称为_______,能量高于基态的状态称为_________。 (3)电子在___________的轨道之间的跃迁,伴随着能量的辐
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