2016届聚焦中考语文（辽宁省）复习 考点跟踪突破31　词句的理解与品析.docVIP

考点跟踪突破31　词句的理解与品析(249页) 一、2015·阜新模在冬夜里歌唱的鱼查一路天空是一片灰蒙蒙的蒿草在一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚逐在在父是很适合我父要养活一家六口只能偶 (选自《读者》有删节)简要概括文中“父亲”的形象特点并举例分析。父亲的形象：清贫、沉默寡言(不苟言2．“鱼”在文章结构和表现主题上分别有什么作用？结构作用：“鱼”是文章的结构线索把等鱼、剖鱼、煮鱼、吃鱼、送鱼等材料组织成一个有机的整体。__表现主旨的作用(下列两种答案均可)示例1：文章写了作者儿时全家人在家庭清贫的境况下享受一次烹鱼的过程表达了作者对父母的深情怀念和对幸福的理解。__示例2：文章运用了象征的手法冬夜”象征清贫和苦难而“3．结合上下文品析语言。(★)(1)咕噜咕噜鱼开始在水中歌唱由一个声部转入另一个声部。(这句话在用词、修辞上都很有特点请简要赏析。)咕噜咕噜”拟声词使读者如闻其声同时写出了孩子的期待、喜悦之情。“歌唱”使用了拟人手法声部”使用了比喻手法形象生动地写出了等待鱼儿被煮熟时的幸福喜悦之情。(2)眼前的景成就。(“成就”的含义是什么？)成就指父亲买鱼后给全家带来的欢乐和幸福。冬夜是我人生最初的一门课程”这门课程”教会了作者什么？对此你有怎样的感悟和思考？这门课程教会了作者：在困境中更能感觉到温暖和幸福这种温暖与幸福因传递给其他处于困境中的人们而得以扩大。__感悟与思考：示例1：幸福不一定要富有2：幸福往往不在于占有而在于付出。示例3：家的温暖在于亲情的凝聚。二、(2015·湖南幸福的篮子有段我极度抑郁几乎不能自拔。我我甚至“幸福”那天我沉沉地好像失去了什么我去公园散步想借助大自然的力量 ③我承受不住于是我逃离在一个金黄色的小亭子下找个空位子坐下我拿出随身我渴望在一能将我的生活能将我的生命打包并直至夕阳拉但我的心情并没有平静我内心的 ④“如果你不急着走的我可以坐在”她您有什么可以聊的呢？”我望着她内心有一种本能的她在我身面“知道真” ⑦“什么不多” ⑧“你忽然看到柔和的阳光下一位梳穿一身朴素的白布裙子坐在 ⑨“什么？幸福” ⑩“这是个秘密！不过我还是想告诉你，你希望自己幸福” ?“当然希望，可是，我没有幸福……” ?“孩子，每个人都有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎样才能幸福。我给你说一说吧，算是对你的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气，也不只是爱情。你这么年轻，也许会认为爱就是幸福，其实不全是这样。” ?老太太脸上始终洋溢着微笑：“当我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我心里就感觉到：这情景很美！我的心就想向你微笑了。于是我就把我把它装有很多它你就会相信整个日子都是亮通通的。每当我我就打开将里面晶‘白衣姑娘在刺’的那种美好的情景便会立即重在一位姑娘正在聚精会神地几乎拖到地上；你的凉鞋有点磨脚你就脱下凉鞋赤着脚脚趾因……” ?在老太太描绘“白衣姑娘在刺绣”的时刻，我心里出现了一抹暖色____________。原来在我的生命中竟然也有些珍珠都被一拂去灰晶照亮了我整个的内心我感受到了内心的快5．初读全文请从“我”的角度梳理概括文章内容填写下来。地点 情节 心情公园小路上 散步 ①忧郁金黄色的小亭子下 ②老太教我领悟幸福的篮子 变得平静③回家路上 回忆童年以来的幸福时光 ④快乐6.细读全文完成下列题目。(★)(1)文中说“我渴望在一针一线中能将我的生活缝起来”我”为什么要将我的生活“缝”起来？“缝”字在表达上有何妙处？因为作者认为自己的生活支离破碎拒绝与外界交流想把自己的生活包裹起来。“缝”是动词原意指把损坏的衣物缝补起来在文中指把自己的生活包裹不愿让别人看到。在这里“缝”字把情感由虚化实生动形象地写出自己对生活的失望。(2)文章第在我的生命中竟然也有拂去灰晶照亮了我整个的内心我感比喻的修辞把美好的回忆比喻为珍珠化抽象为具体生动形象地写出了美好回忆的珍贵充满光亮体现了作者重新对生活充满信心和希望。纵观全文概括文中老太太形象的特点。谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。形象特点：慈祥；温柔善良；积极乐观；学会发现美并把美珍藏。_理解：有一颗善于发现生活中幸福美好快乐的