（2018版）湖南省冷水江市七年级语文上册 第一单元 第1课《忆读书》学案 语文版.docVIP

《忆读书》 【 知识与目标 】 1、初步了解作家冰心。掌握生字词。 2、理清作者思路，正确划分文章层次。 3、能说出作者读书的好处及作者认为好书的标准。 【情感态度与价值观】 1、激励学生们阅读好的书籍，提高品德修养。 【 学习重、难点 】 1、通过阅读，明白在作者的心里要告诉读者什么？ 2 、能说出作者读书的好处及作者认为好书的标准。 【 过程与方法 】 教师引导，学生为主体，采用自主学习、合作学习、探究学习的方法. 第一课时 【教与学互动设计】： * 学习方法：自主学习 这部分主要采用自主学习 ，梳理文章，让学生了解文本。 猜谜导入： 【学生猜谜】（打一物） 千层宝典一翻开，黑白纵横一排排，历代住事它记载，知识没它传不开 ※学生完成课前预习，写写关于书和读书的名言 关于“书”的名言 1、书籍是人类进步的阶梯。 2、书籍是巨大的力量。—列宁3、书籍是培植智慧的工具。 —考门斯基 4、书籍是当代的生命 －－俄 别林斯基 读书de名言 1、书读百遍，其义自见。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 4、读书破万卷，下笔如有神。 5、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。 6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 7、行万里路，读万卷书。 ※ 教师提问：大家从小学到现在已读了不少书