（全国）2017高二语文暑期作业 复习方法策略14讲 第5讲 文言文专题复习策略指导.docVIP

第5讲　文言文专题复习策略指导 文言文复习应紧扣《考试说明》由教材到考点由课内到课外讲练结合使学生掌握文言文基础知识学会知识的迁移提高学生的语文应用能力、审美能力和探究能力。 (1)所谓“抓基本”即”。抓《考试说明》就是要 (2)所谓“精做题“即精心挑选那些题型新、有深度、有创意的练习题。兵法云：“伤其十指不如断其一指。”不加选择泥沙俱下的题海战术是不足取的。 (3)所谓“讲方法”即讲文言文知识的规律讲综合阅读文言文语段解题的技巧。讲规律即向学生讲解名词、动词、形容词活用等规律被动句、判断句、否定句等常用句式和特殊句式特点的辨析通假字五条规律使学生对文言基本知识有所了解并掌握。文言文语段综合阅读方法有通读法、粗读法、精读法文言文内 (4)所谓“变观念”是指改变学生的思想观念。有的学生认为文言文考查篇目选自课外书本知识无关紧要这种思想根本要不得。须知题在书外理在书中只有扎实学好书本知识才能做到知识的迁移解决书本以外的难题。 一、文言实词 (一)古今异 1．翻译下面文段中画线的句子特别注意译句中古今异义词的翻译。 (1)安南贡象所过发夫除道毁屋庐数十州骚然。珙(指传主刘珙)奏曰：“象之用于郑祀不见于经。且使吾中国之疲民困于远夷之野兽。岂仁圣之所为哉！”(《宋史·列传第一百四十五》) 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 (2)且又