初中物理公式及使用条件233333.docVIP

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初中物理公式及使用条件233333

初中物理公式及使用条件1 知识点 公式 推导公式 使用条件 长 度 的 测 量 线圈的总长度 ---------- 圈数 -------------线圈的直径 该式适用测线类的直径 “L”须是紧密排绕后的总长度 也可用重叠环绕法求纸带的厚度 总厚度 --------- 数目 --------------某单位的厚度 该式采用以多测少求某单位的厚度,如纸张、硬币等厚度。 测纸张时,注意“张(页)”和“面”说法的区别。 本章还有徒步法、滚轮法的应用,注意它们应用的原理。 简 单 的 运 动 ---------- 时间(秒---------s) ---------------- 速度(米/秒-----m/s) 速度是用来表示物体运动的快慢,另有两种普通比较方法:a:在相同时间内比较通过的路程;b:在通过相同的路程内,比较运动的时间。 v、s、t的对应性 “v”的物理意义:1秒钟内通过的路程多少米。 该公式也适用于求平均值,并且是求平均速度唯一的根据。 1m/s=3.6km/h 要记住“一些速度”(九年级课本第31页)用来比较判断 要记住“一些声速”(八年级上课本第15页)用来比较判断 热 现 象 注意温度计上刻度制定的原理 平均等分法 要记住“一些温度”(八年级上课本第77页)用来比较判断 要记住“一些熔点”(八年级上课本第84页)用来比较判断 要记住“一些沸点”(八年级上课本第87页)用来比较判断 光 现 象 ∠r=∠i-----------入射角(度--- °) -------------------折射角(度--- °) 各种夹角的判断 v光=3×108m/s=3×105km/s 质 量 和 密 度 ------------ 体积(米3---m3) ----------------- 密度(千克/米3---kg/m3) 密度用来表示单位体积的某种物质的质量,是物质的特性,不同物质的密度一般不同。 ρ水=1.0×103kg/m3= 1g/cm3= 1kg/dm3 一般固体液体的密度的数量级是103 密度测定的实验和原理 根据求出的是实心体积 质量是物质的特性,不随形状、位置、状态的改变而改变。 记住一些物体的质量(九年级课本第9页) 记住一些物体的密度(九年级课本第15页) 1.0×103kg物理意义1 m3的水 的质量是1.0×103kg 力 和 运 动 G=mg------常数(9.8N/kg) ----------质量(千克----kg) --------------重力(牛--------N) g=9.8N/kg是指在地球上。(g取值要根据题目具体要求) 重力跟质量成正比 重力的施力体是地球 测量力大小的常用工具是弹簧测力计 平衡力和相互作用力的异同点 受力情况 ? 运动状态 牛顿第一定律(惯性定律)不是实验定律(理想实验、科学推理) 压 强 ------ 压力 (牛--------N) ----- 受力面积(米2------m2) ----------- 压强 (帕--------Pa) 该式是通用公式,适用于任何压强的计算 1Pa=1N/m2表示某物体单位面积上受到的压力 压力是指垂直压在物体表面上的力,不是指重力(注意作用点) 受力面积是指两物体有相互接触的部分 浮 力 F=F向上+ F向下-----上表面受到的压力(牛--- N) ----------------下表面受到的压力(牛--- N) ----------------------浮力(牛--- N) 此式也是求合力的方法 若F向下=0N,说明此时物体是处于漂浮状态,F=G物 若F向上=0N,说明此时物体没有受到浮力,如塞在水池底部的塞子,打入水池底部的木桩等。 F浮=G-F示----------在液体中时弹簧的示数 掌握实验法测定浮力的做法 F浮=G物 (漂浮) 该式应用力和运动的关系,以运动状态分析其受力情况 F浮=G排=ρ液g V排---被排开的体积(米3--m3) ------N/kg) ----液体的密度(千克/米3--kg/ m3) h无关,故该公式也适用于气体压强的计算 V排、V物的关系 掌握该原理的实验做法 该公式可用任何情况下求浮力 以上四种方法可互相运用,如物体处于漂浮状态时,根据F浮=G和F浮=ρ液g V排得G =ρ液g V排,故ρ物g V物=ρ液g V排,ρ液/ρ物= V排/V物。浮力也是一种力,求浮力问题时也应该先分析其运动状态。 初中物理公式及使用条件2 简 单 机 械

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