离异家庭与健康家庭环境下成长对幼儿开朗性格对比研究.docVIP

选题依据和意义 选题依据 父母性格与幼儿开朗性格的关系 每个孩子的性格都与遗传和环境有关，后天的家庭环境对幼儿的性格有潜移默化的作用，也就是说，家庭中父母的性格是幼儿性格形成的核心因素，如果父母亲都很开朗活泼，那么幼儿就不会特别内向胆小。 离异家现象及对幼儿开朗性格的影响 不断升高的离婚率，意味着越来越多的儿童将在单亲家庭中成长。离异家庭、不良婚姻关系的家庭和离散家庭环境中，幼儿因父母角色的暂时或长期缺失、父母的婚姻关系恶劣等，容易出现情绪波动较大，自控能力、人际交往较差，优柔寡断。父母离异的时间越长，幼儿自控能力也越差。 离异家庭与健康家庭环境成长下幼儿的不同性格对比 不同的家庭解构对孩子性格的形成有不同的影响。一个在温馨安定的家庭环境中成长的幼儿与一个在紧张压抑的家庭气氛中成长的幼儿，在性格上有很大的差异。离异家庭和健康家庭环境下的幼儿相比，离异家庭的幼儿往往会表现出孤僻、悲观和情绪不稳等性格特征。 选题的意义 父母是家庭中最直接、最早也是最长时间和孩子接触的人。因此，父母就成为幼儿教育最直接、最权威的力量，无形中起到感染和潜移默化的影响。调查显示，在单亲家庭环境中成长的幼儿有不良表现的几率是与父母双方共同生活的幼儿的两倍。研究离异家庭环境成长下对幼儿开朗性格影响，有助于我们在以后的教育工作中为离异家庭父母的教育做出正确指导，帮助他们为幼儿创造良好的家庭环境、培养开朗性格的幼儿，并促进幼儿的身心健康发展作为依据。 文献依据 （一）瑞典教育家哈巴特说：“一个父母胜过一百个校长。”法国教育家福禄贝尔说:“母亲摇动摇篮的 手是摇动地球的手。 ”可见父母对幼儿成长的重要性离异父母要注重家庭文化建设，改善人际心理环境、提高离异父母的素质。（丁芳，2008；刘瑛，2007；刘先华，2011；董淑珍，2011） （二）父母离异后，应采用共同抚养方式。共同抚养更重要的是让子女明白，孩子永远是夫妻双方共同拥有的，为此夫妻两人要捐弃前嫌，共同合作。（丁芳，2008；刘瑛，2007；刘先华，2011） （三）对于离异家庭，抚养方应该多给与幼儿关心。抚养方应当委婉的解释父母失败的婚姻，消除孩子心中的疑虑，让他们以坚强的意志去面对今后人生道路上的挫折；（刘先华，2011；刑胜巧，田红心，蔡晶华，2008） （四）《幼儿园工作规程》中指出：“萌发幼儿爱家乡……以及活泼开朗的性格”，幼儿人格素质的培养，重点是发展开朗的人格特点，培养幼儿乐观、自信、进取、向上和自尊，其核心内容是自信心的养成，著名心理学家阿尔伯特班杜拉曾说：“一个人的能力深受自信的影响，能力并不是固定资产，能发挥到如何程度有极大的弹性。”可见，活泼开朗、高度乐观、自信将带人走向成功。 家庭是以家庭成员的全面发展为基础，家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐的家庭模式；是民主平等、学习求知、创业致富、道德高尚、环保节约的家庭追求。有一定的适应能力能承受一定的挫折有自我控制与调节的能力意识水平清晰社会交往良好情绪愉快等。包括八个方面智力正常情绪稳定意志健全行为协调个性良好自我意识人际交往和谐心理特点与年龄相符 离异家庭与健康家庭环境成长下幼儿的不同性格对幼儿的各方面发展情况的对比 离异家庭与健康家庭环境下成长的幼儿的不同性格特点 离异家庭环境下成长对幼儿的性格特点 爱哭；放荡不羁，到处乱跑； 过分胆小和焦虑； 冷漠，无动于衷；情绪低落，很少能快乐起来；悲观，觉得低人一等； 孤独，经常发呆；易烦躁发怒； 惧怕某些动物、情景和人；固执、自夸，并具有不爱交际、孤僻、冷漠、紧张、防备、喜欢撒谎欺骗甚至敌视他人等与社会不相适应的心理品质和心理障碍。 健康家庭环境下成长对幼儿的性格 性格是人的个性中最本质的表现性格良好反应了个性的健全与统一心理健康者个性相对稳定性格开朗热情大方勇敢谦虚诚实乐于助人