2017-2018学年九年级历史上册 第四单元 欧美主要国家的社会巨变 第9课 文艺复兴和新航路的开辟导学课件 中华书局版.pptVIP

上　册? 第四单元　欧美主要国家的社会巨变 第9课 文艺复兴和新航路的开辟 学习目标 学习重点 1.归纳文艺复兴兴起的时间、背景、主要代表人物 及作品。 2.归纳新航路开辟的时间、代表人物。 1.结合文艺复兴的内容,分析文艺复兴的性质,说明它产 生的影响。 2.分析新航路开辟的原因及结果,归纳它产生的影响。 1600年2月17日,在罗马的鲜花广场上,戒备森严,一个约50岁的男人,赤身被绑在火刑架上。可能是因为长期监狱生活的折磨,他的身体显得很虚弱,但是,他的精神却一点也不颓废,两眼熠熠发光。当刽子手们点燃的火疯狂地燎着他破烂的衣服时,他面无惧色。火焰渐渐吞噬了他的身躯,在他生命的最后一刻,他庄严地呼唤道:“火并不能把我征服,未来的世界会了解我,知道我的价值的。”这位勇士就是乔尔丹诺·布鲁诺。 布鲁诺为什么会被烧死?当时的欧洲具有怎样的时代特点?让我们一起学习这一课,探索当时的历史。 1.和周围同学组成学习小组先尝试解决在自主学习过程中存在的问题 ※要求:①组员要勇于交流,积极参与,乐于合作;②细心听取别人的意见,学会在倾听中博采众长,萌发灵感;③意见发生分歧时要大胆讨论,必要时向老师求助。 2.共同讨论下面的问题 中世纪的欧洲受基督教会控制,人们的思想受禁锢,社会文化落后。到了文艺复兴时期,欧洲在文学、艺术、科学等领域同时产生众多的巨著和巨匠。这是什么原因呢?请大家谈谈各自的看