【优质资源评选】人教版2017-2018年七年级语文下册精品课件:12.《闻一多先生的说和做》2.docVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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基于“课程标准、中招视野、两类结构”的教案设计 《闻一多先生的说和做》 第二课时 原备:姚集一中 修订:郭美丽 一、学习目标确定的依据: 1.课程标准 (1)在通读课文的基础上,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 (2)了解常用的修辞方法,体会它们在文中的表达效果。 2、教材分析 这是一篇精粹的散文,感情充沛,语言精警。学习本文,要在品味生动形象语言的基础上,了解闻一多先生的事迹,深入领会闻一多先生的崇高品格和澎湃执著的爱国热情。 3、中招考点 “赏析词句”每年的设题角度略有不同,但都指明了具体的赏析位置;考查细致,涉及到动词、形容词、修辞、细节描写、写作手法,赏析有一定难度,赋4 二、学习目标 通过品读语言,能说出人物形象,并能总结分析人物形象的方法。 三、评价任务 针对目标,设计一个活动:通过品读语言,能说出人物形象,并能总结分析人物形象的方法。 四、教学过程 学习目标 教 学 活 动 评价要点 要点归纳 学习目标: 通过品读语言,能说出人物形象,并能总结分析人物形象的方法。 自学指导: 内容:下列句子。 方法:自学、小组内合作交流,老师点拨,找出规律,归纳 方法要点。 时间:15分钟。 要求:品读语言,能说出人物形象,并能总结分析人物形象的方法。 自学检测:

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