【解析版】2018年九年级语文下册第16课 奥伊达的理想同步练习 语文版.docVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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【解析版】2018年九年级语文下册第16课 奥伊达的理想同步练习 语文版.doc

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奥伊达的理想 一、字音字形 1.识记生难字 嫌弃(xián)    逛街(guàng) 挑衅(xìn) 募捐(mù) 舷窗(xián) 狡黠(xiá) 钦佩(qīn) 哽咽(gěng) 2.读准多音字 (1)塞到手中sāi 其他读音:sài  组词:边塞 其他读音:sè 组词:阻塞 (2)觉得jué 其他读音:jiào 组词:睡觉 (3)过分fèn 其他读音:fēn 组词:分别 二、重要词语 1.煞有介事:像真有这么一回事似的。 2.舷窗:飞机两侧密封的窗子。 3.露出马脚:比喻隐蔽的事实真相泄漏出来。 4.狡黠:狡诈。 5.声嘶力竭:嗓子喊哑,力气用尽。形容拼命叫喊、呼号。 6.大名鼎鼎:形容名气很大。 7.局促不安:拘谨不自然。 1.买电影票的情节说明了什么? 点拨:这是一个愿望与现实悖谬的情节。当奥伊达提出要为自己买电影票时,妈妈哄他,爸爸唬他,因为在他们眼中,小奥伊达是个孩子,可当拗不过奥伊达时,又只好暂时屈从于他,为他买了电影票。这种不听从便顺从的做法是当今父母在教育子女时所采取的方法,也是不可取的。 2.怎样理解奥伊达给父母写账单这件事? 点拨:奥伊达本想以让妈妈付劳务费的形式得到钱,穿上新球鞋,但妈妈又给了他一个账单,通过账单,他看到了妈妈对自己无私的爱。因此他“羞愧得满脸通红”,并主动认错。表现了奥伊达在父母的启发教育下,懂得了做人首先要有爱心的道

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