四川省宜宾县双龙镇初级中学校2017-2018年七年级英语上册《Starter Unit 3 What color is it第二课时3a—4d》导学案.docVIP

【学习目标】 知识与技能：1.继续巩固学习表示颜色的词。 2.把26个字母按读音分类，将所学的26个字母按顺序朗读、默写， 学习元音字母，Aa Ee Ii Oo Uu 。 3.灵活应用句型，巩固掌握表示颜色和询问颜色的句型。 过程与方法：通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力；通过独学、对学、小组合作，学会正确读写本课新学表示物体的单词及目标句型。情感态度与价值观：培养与人合作的观念。 【自主学习】 预习课本第11和12页的单词和对话, 初步理解对话含义并完成课本中的相应任务。 【自学检测】1.写出5个元音字母。 2.按顺序默写出26个字母大小写。 定向导学·互动展示 Self-study Self-exploration Cooperation Exploration Show Improvement Conclusion Summarization 【自学指导】 内容·学法·时间 10′ 【合作探究】 内容·形式·时间10′ 【小组展示】 内容·形式·时间 12′ 随堂笔记 成果记录·知识生成·同步演练 Step1：对话及听读学习(5’) 1. 1.听录音涂颜色，比一比看哪一组做得又快又好（3a）。 2.听录音完成句子。小组汇报，大声朗读句子(3b),以及听完成表格（3c）。 3.听一听，读一读