河南省濮阳市第六中学2017-2018年八年级物理全册4.3 光的折射导学案（新沪科版）.docVIP

第三节　　光的折射 【学习目标】 1、知道光的折射现象及折射光线和折射角；知道光的折射规律能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。 　　　　　　　　　 2、平面镜成像的原理是： 3、平面镜在生产生活中的用途有哪些？ 　 　　　　　 　、 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 二、新知学习 （二）探究：光的折射规律 1）体验光的折射 猜想发生光的折射条件什么？〔活动〕自选器材分组实验，验证猜想。提供激光手电筒、方形玻璃砖、香、火柴、盛水烧杯、纸盖）交流实验过程及观察到的现象。归纳“什么叫光的折射”。阅读图4－26明确法线、入射角、折射角的定义（2）探究：光的折射规律 探究（一）： 【猜想与假设】 1.光从空气斜射入水（玻璃）中，折射光线向界面偏折，还是向法线偏折，画在图4-3-1上。　 猜想小组设计实验方案并交流，确定可行方案。（可参考P6中实验步骤） 进行实验收集证据。(要求画图记录观察到的光进入水或玻璃中的传播途径)交流实验结果①每个组各得到什么结论？　　②不同组的结论是否相同？结论（一）：光从空气中斜射入水或其他介质时，折射光线向法线???? （折射角???入射角）。 探究（二）： 多改变几次入射光的方向，你还会发现什么规律？1．分组实验，收集证据