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- 2018-04-23 发布于湖北
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湖北省当阳市淯溪初级中学八年级地理《中国的行政区划》课件
第一章 中国的疆域和行政区划 第一节 中国的疆域 第二节 中国的行政区划 中国的疆域 学会评价地理事物 评价地理事物就是要知道该事物的长处和短处,以便利用其长处为人类服务,避开短处或治其短处。概括为: 如何评价中国的地理位置? 第一节 中国的疆域 一、中国在世界的位置 亚洲东部,太平洋西岸 二、我国的疆域 1、陆地面积约960万平方千米 2、我国领土的四至点 三、我国濒临的海洋 1、海域辽阔,自北向南:渤海、黄海、东海和南海 2、岛屿众多 3、渤海和琼州海峡是我国的内海 四、陆界和邻国 1、我国陆上国界线长达2万多千米,陆上有15个邻国 2、有6个国家与我国隔海相望 中国的行政区划 请写出你的籍贯所在地 ________省(自治区、直辖市) ________县(自治县、市、区) ________乡(镇) 学地名的记忆方法 从心理学角度来说,有多种感知(眼看、耳听、口说、手写、脑想)参加的学习活动,较之只有单一感知觉参加,其记忆效果要好得多。掌握一个地名,最好按以下5个步骤进行 学地名的记忆方法 1、正音:多读 2、正形:多写。对于同音、近形、近义的地名,部位易错的地名,要多写。避免“地名差一字,远距万千里”的差错。 3、正位:填图、指图,有三部曲,在地图上找到,换另一幅图指出,
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