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《呱……呱……》《鸟啼》
* * 珍爱生命 —生命的礼赞— 《呱……呱……》 《鸟啼》 整体感知，复述课文： 问题： “我”是一个怎样的人？我先打算干什么？后来我的想法发生了怎样的变化？ 结合《鸟啼》给文本《呱……呱……》再创作。 1、请你选用《鸟啼》中形容鸟啼的形容词或者句子来诠释“婴啼”背后的生命力。 2、请你选读《鸟啼》中语句或语段来渲染我听到“婴啼”之后的心境。 任选其一。 文本相扣，共现主题 当你遭遇生命的冬天的时候，遭受生活的困境时，有没有一声“婴啼”或者“鸟啼”唤醒你的斗志，鼓舞你去迎接挑战，勇敢地 生活下去？ 联系生活，情感体验
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