毕业设计报告、毕业论文教学教材.ppt

?教学目的： 　　通过精讲理论知识和实训，明确工科毕业设计报告的涵和类型，认识工科毕业设计报告的特点，掌握工科毕业设计报告的写法。工科专业毕业生能够写出合格的 工科毕业设计报告。 ?教学重点： 　　1.工科毕业设计的一般结构内容和写法 　　2.工科毕业设计报告写作的注意事项 ?教学难点： 　　1.工科毕业设计报告前言与主体的关系 　　2.工科毕业设计报告的解释、说明技巧 　　3.例文析评 ?教学时数： 理论教学 1.0 课时 实训教学 1.0 课时 ;一、【习题预览】 　　为提高学习效果，请预览本节习题。 二、泛读例文　;回转型蓄热式换热器的设计 化工机械专业××级：　　刘云达 指 导 老 师： 吴 雪 　　一、概述 　　回转型蓄热式换热器是702l厂为综合利用能源，从生产实际中提出的课题。以本换热器作该厂加热炉空气预热器，回收400℃烟道气中的余热，预热进入加热炉供燃烧用的空气至350℃以上。经试用，每年可节约天然气80万标准立方米，价值l7．6万元。总投资可在两年半收回。 　　二、设计原理 　　回转型蓄热式换热器是用内置蓄热体的转子在低温和高温气体通道中连续旋转，使蓄热体在高温气体通道内吸收高温气体的热量，而在低温气体通道内再把热量放出，传给低温气体，从而达到换热的目的。如图l(从略。编者) 　　三、工作性能和使用范围 　　本换热器具有热回收率高、结构紧凑、处理气量大等优点，可以满足防堵塞、防腐蚀的要求。虽然存在着换热气体间的交错污染，但是对于加热炉空气预热而言，可以允许空气烟气之间有一定的交错污染，而且通过密封结构的完善和改进，可以把交错污染控制在10％以下。 　　以本换热器作为各种加热炉的空气预热器是可行的、有效的和经济的。 　　四、主要设计要求(从略。编者) 　　五、结构设计主要参数(从略。编者) 　　六、主要计算公式 　　由于本换热器的传热原理不同于传统换热设备，采用NTU法，与转子的蓄热能力匹配，并计入修正系数来进行传热计算。由于因素复杂，需要调整的数据多，可用计算机寻求最优化数据。(以下略去原文附有的七个公式。) 　　七、本换热器采用卧式??计 　　本设计，从实用的角度出发，借鉴吸取了国内同类设备行之有效的结构，如：前后墙板的烟道接头，端板及支承梁的“三合一”结构，转子轴端的迷宫封等。此外，针对本换热器操作温度高、温度效率高、流道较长等特点，将有关部件作了如下改进：;1．改进后的蓄热体类型和几何尺寸对换热器的性能有决定性影响 本设计先对“强化型”、“引进日本型”、“波带型”、“开孔波带型”四种蓄热体进行传 热及充填面积的计算，在计算的基础上提出“改进强化型”作为本设计的蓄热体方案。改 进后的蓄热体具有传热量大、引力小、不易积灰、有较好的防腐防堵性能的特点。 为保证蓄热体各传热板的装填质量，把蓄热板的散装改为框装，在转子外筒上用螺 钉固紧，以防径向、周向移动。这种框式结构构造简单，可靠，便于安装检修。 2．完善的三向密封结构 密封结构对换热器的交错污染起控制性作用。本设计蓄热体流道长、气体流动阻力势 必增加，烟气侧与空气侧的压力差就会增大，而泄漏量与压力差的平方根成正比。有鉴于 此，本设计采用完善的三向密封结构，以减少泄漏。 轴向密封。(内容及3个图从略。编者) 径向密封。(内容从略。编者) 周向密封。(内容及2个图从略。编者) 3．冷端抽屉门的改进。（内容从略。编者） 4．设置隔热减阻板。（内容从略。编者） 5．合并吹灰管与清洗管。（内容从略。编者） 6．传动系统的改进(内容从略。编者)。 八、结束语 本设计从计算公式、数据选取、结构设计都以可靠性为首要原则。本换热器在技术上完全安全可靠。 由于资料收集尚不完整，加上毕业设计时间有限，所以改进设计的效果有待实践验证。;三、必备知识 （一）工科毕业设计报告的涵义和用途 　　工科毕业设计报告，是工科大学生综合运用所学知识对其工程设计进行解释和说明的科技文书。 　　工科毕业设计报告，又叫工科毕业设计说明书。是工科大学生毕业前的总结性教学作业，主要考核是否具有工程设计的初步能力。 　　工科毕业设计报告在本质上是工科毕业生的科技论文。 （二）工科毕业设计报告的特点 ?应用科技性； 应用所学过的科技知识，进行工程设计或解决工程难题。 ?解释说明性； 解释、说明成果的原理、应用范围、技术参数、工作流程等。 ?体现设计者的设计能力及综合素质。;（三）工科毕业设计报告的类型 工科专业类型多，毕业设计报告类型也多。比较常见的类型有下列两种： ?发明型毕业设计报告； 即毕业设计的产品或成果乃现实生活中的首创。 ?改革（造）型毕业设计报告。 即毕业设计产品的类型或成果的类型在现实中已经存在。 四、