南投县九年一贯课程教学辅导团(国小数学领域小组).docVIP

南投縣九年一貫課程教學輔導團（國小數學領域小組） 98年度辦理精進教學輔導工作計畫 壹、依據： 一、二、一、提升輔導團專業能力與輔導功能。 二、強化教學視導與評鑑機制，提升教學品質。三、增進教師教學專業經驗交流，提升學生學習成就。學習領域教學現況學習領域輔導團現況與優劣勢推動各項工作的成效與年度推動年度整體工作規 教育部補助輔導團辦理經費合計 90,000 陸、子計畫：（如附件一、附件二、附件三、附件四、附件五） 柒、經費：由98年度教育部補助各縣市輔導團辦理精進課堂教學能力計畫及本府相關經費項下支應。 捌、獎勵：承辦有功人員，依教育局獎懲規定辦理敍獎。 玖、本計畫經市府核定後實施，修正時亦同。 （附件一） 南投縣98年度九年一貫課程教學輔導團國小數學領域小組 辦理精進教學輔導工作 輔導團員定期研討會暨分數概念領域教材研究實施計畫 依據：本縣國民教育教輔導團設置與作業要點暨97年度輔導工作總計畫 目標： （一）增進輔導團數學領域專門課程知識 （二）提升輔導團員專業輔導能力 （三）提升輔導團員教學專業知能發展 指導單位：教育部 主辦單位：南投縣政府 承辦單位：清水國小 參加對象： 輔導團研究員、輔導員 參加人數： 10人 會議地點：清水國小 實施內容： 定期會議 數學領域分數概念領域教材教法研究 研習內容：數學領域分數概念領域教材分析 場次 時間 課程內容 1 2 3 4 5 13：30 – 14：20 分數教材分析 分數教材分析 分數教材分析 分數教材分析 分數教材分析 14：30 – 15：20 分數教材分析 分數教材分析 分數教材分析 分數教材分析 分數教材分析 經費概算：總計參萬捌仟元整 定期會議 項次 摘要 單價 數量 總價 備註 1 內聘講師鐘點費 800 800*10 8,000 2 定期研討誤餐費 80 80*10*20 16,000 10人/20次 3 行政費(紙張、印刷耗材) 60 60*10*15 6,000 合 計 30,000 數學領域分數概念領域教材教法研究 項次 摘要 單價 數量 總價 備註 1 資料輸入分析處理費 200 19 3,800 3 撰稿費 0.7 4,200 合 計 8,000 承辦學校於活動後兩週彙整活動成果，並依縣政府獎勵辦法與工作人員適當獎勵。 本計畫呈核後實施，修正亦同。 （附件二） 南投縣98年度九年一貫課程教學輔導團國小數學領域小組 辦理精進課堂教學輔導工作 「到校輔導」實施計畫 一、依據：本縣國民教育教輔導團設置與作業要點暨97年度輔導工作總計畫 二、目的：爲沿襲深耕團隊住校服務精神，藉由各校安排校內教師教學演示，輔導員配合至各校，落實「服務到校」的輔導理念，以專業對話方式協助教師解決教材及教法疑難，改進教學方法，提升教師教學品質。 三、指導單位：教育部 四、主辦單位：南投縣政府。 五、承辦學校：各承辦學校 六、申請方式：由教學輔導團於每學期初調查本縣國民中小學接受輔導意願，向國教輔導團提出申請。 七、辦理方式： (一)校內教師教學，由本府安排輔導團研究員及輔導員共同蒞校輔導及專業對話方式。 (二) 輔導員、校內教師教學及專業對話方式。 (三) 輔導團研究員及輔導員與校內教師教學專業對話方式。 以上三種方式擇一辦理。 八、接受實地輔導校數：學校自行申請或由本府指定。 九、經費： 另案編列 十、到校輔導活動程序表：(可依辦理方式調整時間、內容) 時 間 活動內容 主持（講）人 備註 08:00-08:30 報到/準備輔導資料 校長/教學演示教師 08:40-09:20 教學演示 受輔導學校教師 請該校同領域教師及相關行政人員參與 09:30-10:30 教材教法及評量技術等之探討與分享 研究員或輔導員 請教學演示教師及同領域教師參與 10:50-12:20 綜合研討 領域召集人 駐區督學 請校長、教學演示教師及同領域教師參與 十一、注意事項： （一）受輔導學校安排輔導時間應為各領域空堂時間，以利該領域校內教師及輔導員參加。 （二）輔導督學、學習領域研究員、輔導員應於輔導當日準時前往被輔導學校輔導，學習領域輔導員並於輔導後一週內填報輔導活動記錄表逕寄本府教育局彙辦。 （三）學習領域研究員、輔導員前往輔導時，其各該服務學校應予公差登記。 （四）研究員、輔導員若臨時有要事無法前往輔導時，請即與輔導學校及本縣九年一貫課程教學輔導團幹事連繫外並事前商請同科研究員、輔導員代理。 （五）請各學習領域輔導員事前與輔導學校及任課教師聯繫，瞭解當日授課單元配當情形。 （六）請各受輔導學校教師應事先將教學單元活動設計及授課教材內容備妥，以利指導。 （七）